七上第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融（大单元复习课件）-2024年中考历史一轮复习大单元复习课件（统编版）

部编版2024年中考 一轮复习 七上第四单元 三国两晋南北朝时期 政权分立与民族交融 细节决定成败 思考决定高度 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 【220年——581年】 1.【单元综述】 东汉末年的农民起义和军阀割据，使中国历史结束大一统进入政权分立时期。期间，西晋虽然短暂统一了全国，但不久又陷入分裂的局面。此后的东晋、南北朝时期，多个政权并立，但正是在魏晋南北朝时期，各民族之间加强了交往、交流与交融，区域的开发尤其是南方经济得到发展，科技文化有了明显的进步，这些特别是民族交融为新的统一局面的出现奠定了基础。 2.【阶段特征】 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 【220年——581年】 （1）政治：国家分裂，社会动荡，民族交融。 （2）经济：北方战乱，生产遭到破坏，商品经济水平低。北人南迁，南方得到开发，为经济重心南移奠定基础。 （3）思想：以老庄解释儒学，形成魏晋玄学。佛道兴盛，儒学危机。士人群体形成，推动书法绘画的发展。 3.【时空定位】 4.【复习目标】 （1）知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。 （2）知道两晋南北朝的更替；了解北方游牧民族的内迁。 （3）理解江南地区的开发。 （4）了解北魏孝文帝改革；理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。 （5）通过了解这一时期的科技文化和艺术成就，如祖冲之的数学成就，认识对传统文化的继承与创新。 5.【知识梳理】 知识点1：三国鼎立 战役 官渡之战 赤壁之战 时间 双方 特点 结果 影响 三国鼎立局面 公元200年 袁绍-曹操 以少胜多 曹操胜利 为曹操统一北方奠定了基础 公元208年 曹操-孙刘联军 孙刘联军胜 为三国鼎立局面形成奠定了基础 220 年 曹丕 洛阳 221年 刘备 成都 229 年 孙权 建业(南京) 魏 蜀 吴 5.【知识梳理】 知识点1：三国鼎立 前提 国号 发展状况 魏 蜀 吴 ①赤壁之战后,曹操转而经营关中，扫平关中的割据势力,完成了北方的统一。 ②刘备占领了湖北、湖南的大部分以后,又向西南发展，占取四川、云贵地区。 ③孙权一边把他的统治范围延伸到福建、广东，一边又抢夺了刘备在湖北、湖南的势力范围。 曹魏重视农业生产，大力兴修水利。 孙吴开发江东,造船业发达，发展了海外贸易。230年，孙权派卫温率领万人船队到达夷洲，加强了台湾与内地的联系。 蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。 （1）政治上：三国鼎立实现了局部统一，为最终统一奠定了基础； （2）经济上：三国统治者都重视发展生产，为统一提供了物质条件。 5.【知识梳理】 知识点2：西晋与东晋的兴衰 西晋 建立 统一 衰落 灭亡 东晋 建立 事件 灭亡 316年，内迁的匈奴人灭掉了西晋。 280年，灭吴，统一了全国。（魏灭蜀—晋灭魏—晋灭吴） 317年，司马睿，定都建康。 420年，东晋灭亡。 383年，与前秦进行了淝水之战，东晋以少胜多，统治相对稳定。 晋惠帝时发生“八王之乱”，历时16年，西晋从此衰落。 266年，司马炎称帝，洛阳 5.【知识梳理】 知识点3：人口迁徙与区域开发 人口迁徙 少数民族内迁 时期 民族 影响 北人南迁 时期 原因 区域 影响 区域开发 江南开发 时期 原因 影响 氐、羌、匈奴、羯、鲜卑 促进了民族交融 ①北方人大量南迁，带来了劳动力和先进的生产技术、生产工具；②江南地区战乱比较少，社会比较安定。③江南地区自然条件优越。 东汉、魏、晋时期 东晋南朝时期 南方经济迅速发展，南北趋向平衡，为我国古代经济重心南移奠定了基础。 西晋末年以来 躲避北方战乱 长江中下游 江南地区开发 江南地区的发展 江南之为国盛矣… …地广野丰，民勤本业，一岁或稔（rěn），则数郡忘饥。 … …渔盐杞梓之利，充仞八方。丝棉布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 5.【知识梳理】 知识点3：人口迁徙与区域开发 5.【知识梳理】 知识点4：北方民族大交融 北魏孝文帝改革 背景 人物 目的 措施 迁都 推行汉化 性质 影响 民族交融 方式 表现 意义 439年，北魏（鲜卑族）统一北方；北方民族交融趋势加强 孝文帝（拓跋宏） 学习和接受汉族先进文化，加强对黄河流域的控制 改说汉语；改穿汉服；改用汉姓；鼓励与汉族联姻；用汉制，学汉礼。 迁都洛阳 一场少数民族的封建化改革 促进了民族交融，也增强了北魏的实力。 战争、和亲、人口迁徙、改革 “胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族隔阂与偏见逐渐减少。 进一步丰富中华民族的物质文化和