山西省临汾市霍州市2023-2024学年二年级下学期3月月考语文试题

2023一2024学年度第二学期素养形成第一次能力展示 二年级语文 说明：本次能力展示时间为70分钟，满分100分 瑞 题号 口语交际 积累运用 阅读展示 写话展示 总分 得分 小朋友， 春天到了，万物复苏，让我们和妙妙一起去寻找春天，学着 关爱他人吧！ 要仔细听，认真做，不会写的字可以用拼音代替哦，加油」 第一部分 口语交际（共6分） 春风化“语”暖人心 1.生活中，恰当的语气可以让人感受到春的温暖。请你帮妙妙选出语气 恰当的句子，并在后面的括号里画上“√”。(4分) 御 (1)我又不是故意的。 (2)对不起，我不是故意的。 ) (3)把你的笔借给我用一下。 ) (4)请把你的笔借给我用一下，好吗？ ( ) 2.想一想，下面的句子妙妙该用什么语气读？（填序号，2分） ①惊喜 ②难过 (1)弟弟一边哭一边说：“我最喜欢的玩具车坏了…” () (2)这是谁在我家门前种的花？多美啊！ （) 第二部分 积累运用（共67分） 春日美景记心间 因 1. 妙妙想要在春天练字，请你帮忙按要求分类抄写下面的汉字。(4分) 底 递 原 处 局 趁 时 左上包围： 左下包围： 2.妙妙将自己见到的美景写下来了，可是有些字需要你的帮助。 (17分) chun tian gong yudn xun zhǎo chun 到了，我和伙伴 一起到 tao hua xing hua yin ren 的 远处，早开的 格外 zhu mi 二年级语文第1页（共4页） (能力展示一) 扫描全能王创建 3.请你帮助妙妙，给美景中加点的字选择正确的读音，打“J”。(8分) 黄莺(yin ying)堤岸(tidi)嫩芽(nen neng)咨询(zici) 绚丽(xun xuan)的确(ded1)餐厅(can chan)'饲养(s1si) 4.妙妙今天还见到许多人，你知道他们是做什么的吗？试着连一连，并 完成练习。(7分) 服务员 裁判员 教师 理发师 (1)用“ ”和“ ”字结尾的词语，多和 职业有关系。(2分) (2)我还知道 也是和职业有关的词语。(1分) 5.妙妙需要一些优美的词语让文章变得更生动，请你来帮忙。(6分) ( )的田野 ( )的阳光 ( )的天空 ( )的小路 ( 。)的礼物 ( )的细雨 6.妙妙还帮助小伙伴学习了两个近义词，你也试着将加点字的近义词写 在后面的括号里吧。（4分) (1)鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。（ ) (2)83岁高龄的邓小平爷爷格外平易近人。 ( 7.这是妙妙拍的美景，请你发挥想象，选择合适的表达。（填序号，4分） (1)路的一边是田野， (2)远处的高山层层叠叠， ①像一朵朵棉花 ②像一条绿丝带 ③像起伏的波浪 ④像一片柔软的绿毯 8.你能照着妙妙的样子也写一句完整的话吗？(3分) 例：门前开着鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山坡上种着果树。 二年级语文第2页（共4页）（能力展示一） 扫描全能王创建 9.请帮妙妙回顾一下刚学的有关春天和助人为乐的知识。(8分) (1)春天，在高鼎的笔下是“莺飞己拂堤杨柳醉 的美景；在贺知章的笔下是“ 万条垂下绿丝 绦”的柳树：在白居易的笔下是“野火烧不尽， 的小草… (2) 帮助别人是一件很快乐的事情，这正是“予人玫瑰，余 香”，有关帮助别人的谚语还有： 10.和妙妙一起仔细观察下面的地图，完成各题。（填序号）(6分) (1)妙妙找不到剧场在哪里，应该去 哪里咨询？() ①湖心亭 ②管理处 ①管理处②咨询处③剧场 ⑥剧场 (2)妙妙饿了，她需要去哪里就餐？ ⑤洛询处 ()。 ①管理处②餐厅 ③宝塔 ③湖心亭 (3)妙妙想要从管理处到湖心亭，最近的路怎么走？请在图中画出路线。 第三部分阅读展示（共12分) 远方的爱不能忘 妙妙读了一篇感人的文章，请你一起来阅读。 远方来的礼物 秋天，田野金灿灿的。小鼹鼠坐在田埂(gg)上，把这美丽的景色画 下来，打算寄给远方的奶奶。一群大雁飞过，小解鼠说：“大雁，请把 这幅画带给我奶奶。” 第二天，鼹鼠奶奶收到这幅画，开心地笑了：“嗅，谢谢我的孙子。 大雁，麻烦你把一个吻带给我孙子。”鼹鼠奶奶吻了一下大雁。 大雁要继续南飞，委托一只小鸟说：“有一个吻是熊鼠奶奶带给她 孙子的，麻烦你转交一下。”大雁吻了小鸟一下。 小鸟带着吻飞到树林里，碰见松鼠，就说：“松鼠，有一个吻，是 鼹鼠奶奶带给小鼹鼠的，请你转交一下。”小鸟吻了松鼠一下。 松鼠带着吻，翻过山顶，来到田野上。他大声喊：“小鼹鼠，快来 拿礼物！” 小鼹鼠跑过来，松鼠轻轻地吻了一下小鼹鼠：“你远方的奶奶托人 带来一个吻，你收好了。”小鼹鼠高兴地说：“谢谢。” 二年级语文第3页（共4页）（能力展示一） 扫描全能王创建 1.照样子填填。6分)鼎并落信学二梁小0SS 田野（金灿灿的） 草地( 苹果