6.3 国家行政机关 导学案-2023-2024学年统编版八年级道德与法治下册

国家行政机关学展案 课题 国家行政机关 第 1 课时 年级 八 学科 道德与法治 执教者 学生 课型 新 授 课☑ 复习课□ 讲评课□ 练习课□ 学 习 目 标 重点 难点 1.知道国家行政机关的性质和职权。 2.认识国家行政机关与国家权力机关的关系。 3.理解行政机关必须依法行政，自觉支持依法行政，做遵纪守法的好公民 。 ☑ ☑ ☑ □ ☑ □ 1.师 生 双 边 活 动 环节一： 自主预习 授课时长 3--5分钟 学习方式 自学 1. 国家行政机关的性质、含义是什么？ 2. 我国行政机关的组成？ 3. 国家行政机关与权力机关之间的关系 ？ 4.我国行政机关为什么必须全心全意为人民服务？ 5.我国行政机关的职权范围包括哪些方面？ 6.行政机关如何行使职权？ 环节二： 合作探究 授课时长 10--12分钟 学习方式 一.情境填空： （1）道德与法治课上，老师出示了“国家权力机关的执行机关”“宗旨是全心全意为人民服务”两个信息。综合这两个信息，你认为老师想要介绍的国家机构是__________。 （2）国家行政机关是国家__________的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。 （3）各级人民政府对本级______________负责并报告工作。 （4）行政机关的权力来自 ，行政机关必须 。 （5）我国的最高行政机关是 。 二.学习小组就行政机关的知识进行了整理，老师发现其存在一些错误，请你一起帮忙找出并改正。 ①公安机关是人民政府的重要组成部分，对本级人民政府负责，同时对上级主管机关负责。 ②依法行政的主体既可以是国家行政机关（政府），也可以是党和其他国家机关。 ③政府作为国家权力机关，主要管理本行政区域内的经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、公安等工作。 ④山西省教育厅、山西省自然资源厅、山西省公安厅都属于行政机关，是山西省人民政府的所属部门。 环节三： 课堂练习 授课时长 10--12分钟 学习方式 《导学方案》 82.梳理归纳（或思维导图） 人 民 政 府 性 质 国家行政机关，国家权力机关的执行机关 层级 5级 中央国家机关 国务院（中央人民政府），最高国家行政机关，最高国家权力机关的执行机关。 地方国家机关 4级 省、市、县、乡人民政府 任 期 每届任期与全国人大每届任期相同，总理、副总理、国务委员连续任职不得超过两届。 产生/与人大的关系 由同级人大产生、对人大负责、受人大监督。注意：政府与人大不是领导与被领导的关系，贯彻执行同级人大制定的法律或做出的决定。 上级对下级关系 领导与被领导 与人民的关系 权力来自于人民，是人民授予的； 行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。 1、国务院实行总理负责制，根据国家主席的提名，决定国务院总理的人选，体现了全国人大的最高任免权。 2、公安机关（公安部、公安厅、公安局）属于行政机关，派出所是市县公安局的派出机关，公安机关在履行刑事侦查职能时，有司法职能。 反思与收获 学科网（北京）股份有限公司 $$