内容正文:
专题04 光热学实验综合(原卷版)
重难点1 探究固体熔化时温度的变化规律
重难点2 探究水沸腾时温度变化的特点
重难点3 探究光反射时的规律
重难点4 探究平面镜成像的特点
重难点5 探究光折射的特点
重难点6 探究凸透镜成像的规律
重难点1 探究固体熔化时温度的变化规律
【重难点分析】
1、 实验目的:通过实验探究,知道晶体在熔化过程中温度和状态变化的变化有什么特点。
2、 实验器材:晶体(海波或者水)、铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、温度计、搅拌器、停表。
3、 实验前器材组装:在组装实验器材时,应按照自下而上的顺序组装。
4、 实验结论
海波开始熔化时的温度是48℃;海波在熔化过程中,继续加热,温度保持不变;海波全部熔化为液体时,继续加热,温度变高。
【重难点训练】
1.(2023•南海区模拟)在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中,加热一段时间,当试管中的固体开始熔化,接下来的操作应是 (选填“继续”或“停止”)加热。如图所示是该固体熔化时温度﹣时间图像,则熔化时温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”),在 (选填“固态”或“液态”)时,吸热能力强。
2.(2023•通州区模拟)小明所在的学习小组开展了“冰熔化时温度的变化规律”的实验探究,在标准大气压下,利用如图甲所示的实验装置进行探究:
(1)如图甲所示的温度计读数为 ℃。
(2)该物质在第5min时,处于 (选填“固态”“液态”或“固液共存”)状态。
(3)小明绘制出了冰熔化时温度随时间变化的图像(图乙所示),冰属于 (选填“晶体”或“非晶体”)。
3.(2023•荆州二模)小张同学利用如图甲所示实验装置探究海波熔化时温度的变化规律。实验中将温度计插入试管中,待温度升至40℃左右,每隔0.5min记录一次温度。
(1)图甲中加热方式叫水浴法,水浴法加热的好处是. ;
(2)图乙中小张同学关于温度计读数的方法不当之处是 ;
(3)某时刻温度计示数如图丙所示,此时海波的温度是 ℃;
(4)小张同学根据实验过程判断海波是晶体,依据是 ;
(5)小张同学绘制出海波温度随时间变化的图像如图丁所示,由图像可知,此海波的熔点是 ℃,此温度与课本中列出的海波熔点略有不同,原因可能是
。
4.(2024•南平一模)在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中,装置如图甲。将温度计插入试管后,待温度升至50℃时开始每隔1min记录一次温度。根据记录的数据,画出如图乙的该物质温度随时间变化的图像。
(1)组装实验器材时,应该按照 (填“自下而上”或“自上而下”)的顺序安装;实验中采取水浴法对试管中的物质加热,这种加热方法的好处是使试管中的物质 ;图乙中温度计示数为 ℃;
(2)该物质是 (填“晶体”或“非晶体”)。图丙中物质在B点的内能 (填“大于”“小于”或“等于”)D点的内能;
(3)比较图丙中的AB段与DE段,它们倾斜程度不同,原因是该物质在两种物态下
不同。
5.(2023•昌邑区模拟)用如图(甲)所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验。
(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热。这样做,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较 (选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度。为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要进行的操作是 。
(2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的 变化,并每隔0.5min记录一次温度计的示数,其中,由图(乙)可读出第1min时温度计的示数是 ℃。
(3)根据如表数据,在图(丙)中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图像。
时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
…
温度/℃
﹣8
﹣6
﹣2
0
0
0
0
0
1
2
状态
固态
固液共存态
重难点2 探究水沸腾时温度变化的特点
【重难点分析】
1. 实验目的:通过实验探究,知道水在沸腾过程中温度和状态变化的变化有什么特点。
2. 实验器材:铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的纸板、温度计、水、停表(秒表)。
3. 实验前器材组装:在组装实验器材时,应按照自下而上的顺序组装。
4. 实验现象
水