3.1 青春飞扬 课件 2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

探一探：这棵青春树上的果实，哪些是你想要的？哪些是你不想要的？为什么？ 蓬勃 青春树 独立 理想 颓废 自卑 奋斗 创新 退缩 自由 自信 懒惰 探索 梦想 1 道德与法治 部编版 3.1青春飞扬 第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 1.政治认同：感受青春的魅力，增强自信的热情，感受青春的力量。 2.道德修养：充实自己的青春生活，使自己的青春生活更有意义和价值。 3.法治观念：养成自律青春期的生活态度，学会遵纪守法，维护自己权利，尊重他人权利。 4.健全人格：培养自信自强的品质，做到自尊自爱，珍惜青春。 5.责任意识：知道自信和自强对于成长的意义，树立自强自信的品质，学会担当国家责任。 核心素养目标 教学重点：培养自信心和自强精神。 教学难点：建立自信心和培养自强精神的方法。 自主学习 成长的渴望有哪些表现？ 1 青春的探索为什么需要自信？ 3 怎样获得自信？ 4 青春的探索为什么需要自强？ 5 6 如何做到自强？ 如何应对青春的渴望？ 2 01 成长的渴望 什么是青春？ 有人说，青春是奋斗； 有人说，青春是无悔； 有人说，青春是任性…… 你会用哪些词语来形容青春？ 探究分享 自信 遗憾 勇气 热情 冒险 爱情 力量 梦想 莽撞 独立 青涩 自由 雄心勃勃 朝气 美好 激情 纠结 那些关于青春的词语 1.成长的渴望有哪些表现？ 健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字” 思考：你有过类似的想法吗？你还想去做哪些有意义的事情？ 9 获取参加2022年冬奥会的参赛资格 站在领奖台上获得第一名，为国家争光，让国歌奏起 拿到理想大学录取通知书 有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法最终得以实现。对于上述说法你怎么看？ 苏翊铭的三个愿望 √ √ 2．如何实现青春的渴望？ ①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 ②面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 青春的探索从来都不会停止。 02 飞翔的力量 站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？ 拼搏 诚信 奋斗 自信，自强是我们最强壮的羽翼！ 13 1.青春的探索为什么需要自信？ ①自信让我们充满激情，坚定信心和希望； ②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势和才华； ③自信激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 苏翊鸣，让世界认识中国“00后” 苏翊鸣从曾经的电影小明星，为了实现梦想付出了自己的全部，为了滑雪，苏翊鸣可以不睡懒觉、提前完成功课，耳朵上有冻疮也坚持上山训练。 他在创造中国冬奥历史的那一天所展现出的一切，已经给出了答案——为了梦想坚持不懈，面对胜败从容淡定，言行得体又充满个性，懂得在追求极致的过程中享受快乐。正如苏翊鸣自己所说：“如果你有目标，就大胆去尝试相信自己，努力永远不会欺骗人。” 自强、克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力 苏翊鸣有哪些优秀的品质值得我们学习？ （1）自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。 （2）相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 2、如何养成自信的好品质？ 3.为什么要自强？ 你来判断： 以下同学的行为是否自强，为什么？ 1.甲同学面对学习中的困难非常冷静，反思自己的不足，努力想办法克服困难。 2.大学生乙边打工边求学,减轻家庭负担,还在社会实践中锻炼了自己。 3.丙同学整日沉迷于网络游戏中，上课睡觉，作业也不完成。 (1)自强可以让我们更自信。 (2)自强让青春的奋进的步伐永不停歇。 (3)自强助力青春成长。 17 彭超 1995年出生在四川省攀枝花市，6岁时被高压电所伤，失去双臂。在父母的鼓励下，彭超重拾对生活的信心，开始练习用脚生活。2021年，经历一次考研失败后的彭超，终于收到硕士研究生录取通知书，并于2022年通过法考。彭超曾先后被评为“全国大学生自强之星标兵”和“第六届全国自强模范”。 青春需要自强 最大的孝敬就是自强不息！ 彭超的事迹给我们怎样的启迪？ 无臂青年彭超2022年通过法学考试 4.如何培养自强的品质？ （1）克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。 （2）自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 青春的探索为什么需要自强？ 怎样获得自信？ 如何做到自强？ 飞翔的力量 青春的探索为什么需要自信？ 成长的渴望 如何应对青春的渴望？ 成长的渴望有哪些表现？ 青春飞扬 本课