内容正文:
1 / 11
休
对
故
人
思
故
国
,
且
将
新
火
试
新
茶
。
诗
酒
趁
年
华
。
—
北
宋·
苏
轼
《
望
江
南·
超
然
台
作
》
2 / 11
专题 04:数的认识·正数和负数【六大考点】
本专题是专题 04:数的认识·正数和负数。本部分内容包括正数和负数的
认识、意义、读写法、温度与温差以及负数的生活实际应用等,内容相对简单,
建议作为小升初复习基础内容进行讲解,一共划分为六个考点,欢迎使用。
..............................................3
.......................................................................................... 3
.............................................................................................. 4
...................................................................................................... 5
【典型例题 1】正负数在数轴上的表示 ......................................................................................... 5
【典型例题 2】正负数在数轴上的大小比较 ................................................................................. 6
【典型例题 3】正负数在数轴上的移动与应用 .............................................................................6
...........................................................................................................7
【典型例题 1】认识温度 ................................................................................................................. 8
【典型例题 2】计算温差 ................................................................................................................. 8
.......................................................................... 9
【典型例题 1】用正负数表示一组具有相反意义的量 .................................................................9
【典型例题 2】正负数的生活实际应用 ....................................................................................... 10
3 / 11
【方法点拨】
按正负性质可以把数分为三类:即正数、0和负数。
1. 正数:像 5,+10,1732,
4
5
...都是正数。
2. 负数:像-10,-
3
13
,-0.55...都是负数。
3. 0,既不是正数,也不是负数。
【典型例题】
﹣23,6,﹣4,3,0,﹣7,1.5中负数有( )个;正数有( )个。
【对应练习 1】
在 20.8,5,﹢9,﹣21,﹣4,﹣2,﹣1.5,0,100中,正数有( ),
负数有( ),( )既不是正数,也不是负数。
【对应练习 2】
在 6, 23
,90%,0,﹣0.6和 79
这六个数中,负数有( )。
【对应练习 3】
在﹣1、﹣0.5、﹢22、9、﹣8、0、3.6中,是正数的有( ),是整数的有
( ),是负数的有( )。
【方法点拨】
1. 读数:先读正负,再读数。
2. 写法:在数的左侧写上“+”或“-”(“+”可以省略不写)。
【典型例题】
零上 15℃记作( )℃,﹣18℃读作( )℃。
4 / 11
【对应练习 1】
月球表面白天平均温度零上 126