第2章 第2节 长度与时间的测量-【优鸿】八年级全一册物理同步提分练(沪科版)

初中物理·八年级上册 难度1 第⼆章 运动的世界 第二节 长度与时间的测量 1. 在国际单位制中，时间的基本单位是(   ) A. 年 B. 月 C. 天 D. 秒 2. 我们使用的物理课本的厚度最接近于（    ） A. B. C. D. 3. 在天文学中，常用“光年”这个单位， 光年就是光在一年内通过的路程，那么光年是 (      ) A. 时间单位 B. 长度单位 C. 速度单位 D. 质量单位 4. 某同学用刻度不同的尺子测量同一支铅笔的长度，测量结果如图所示，则哪一次测量结果 的记录是准确的(   ) A. B. C. D. 5. 如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（　　） A. B. C. D. 6. 测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列 关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项（    ） A. 测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具 B. 测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求 C. 测量前要观察测量工具的零刻度，以确定是否有误差 D. 测量前上述三种做法都是必要的 7. 小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适  (   ) A. 量程 ，分度值 B. 量程 ，分度值 C. 量程 ，分度值 D. 量程 ，分度值 8. 有 把刻度尺：①零刻线一端已磨损的尺；②刻度线模糊不清的尺；③最小分度不是毫米 的尺；④刻度不均匀的尺。这些尺子中不能用来测量物体长度的是（    ） A. ①和② B. ②和④ C. ③和④ D. 把刻度尺都不行 9. 关于误差，下列说法中正确的是 (   ) A. 误差是测量方法不正确造成的 B. 只要测量仪器足够精密，就可以消灭误差 C. 无论测量仪器如何精密，误差只能减小而不能消灭 D. 以上说法都正确 10. 国际单位制中，长度的基本单位是      ，常用符号       表示，比它大的单位 有       ，比它小的单位有       、       、        、       和      。 11. 请完成以下单位换算 (1)             ； (2)               ； (3)           12. ＝        、 ＝      13. 如图所示，读数时视线正确的是     (选填 或 )，物体的长度为     。 14. 使用刻度尺前先认清刻度尺的        、       、       ；刻度尺要放 正，有刻度的一边要        被测物体，与被测边保持平行，不能倾斜。 读数时， 视线与刻度尺尺面       ，要估读到      的下一位。记录的测量结果应由      、        和         组成。 15. 刻度尺是测量_______的工具，在比较精确的测量中，常选择_______和________。 16. 使用停表前先认清       、         。 17. 如图所示是测量         的仪器，它的示数是             。 18. 观察如图的停表（秒表），大表盘每一小格代表            ，此时的停表所表 示的时间是          。 19.          和         之间的差别叫做误差；误差的产生跟测量工具、测量方 法和测量人员有关，我们不能消灭误差，但能够尽量减小误差；误差不是错误，错误是由 于         、         造成的，是能够避免的。 20. 如图所示，时钟所示的时刻为     点     分     秒。 参考答案 1 D 2 B 3 B 4 B 5 B 6 D 7 D 8 B 9 C 10 ⽶； ； ； ； ； ； ； 11 （1） （2） （3） 12 ； 13 14 零刻度线的位置；量程；分度值；紧靠；垂直；分度值；准确值；估读值；单位 15 ⻓度；游标卡尺；螺旋测微计 16 量程；分度值 17 时间；
18 19 真实值；测量值；⽅法不当；⼈为因素 20 ； ； ； ； 初中物理·八年级上册 难度2 第⼆章 运动的世界 第二节 长度与时间的测量 1. 下列对一些常见物体的估测最恰当的是（    ） A. 中学生课桌高度约 B. 物理课本长度约 C. 学校教室的长度约 D. 学生用笔直径约 2. 是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。 中的“ ”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（    ） A. 米 B.