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数学 七年级 下册 配人教版
教与学 学导练 数学 七年级 下册 配人教版
第五章 相交线与平行线
第3课时 垂 线(二)
教与学 学导练 数学 七年级 下册 配人教版
01
知识重点
02
对点范例
03
典例精析
04
举一反三
目 录
CONTENTS
教与学 学导练 数学 七年级 下册 配人教版
知识点一:垂线段的定义与性质
(1)垂线段的定义:从直线外一点引一条直线的垂线,这点和
之间的线段叫做垂线段.
垂
足
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知识重点
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(2)垂线段的性质:垂线段 .
如图5-3-1,线段 PO 为垂线段,在线段 PA , PB , PO , PC , PD
中,垂线段 PO 是最短的线段.
图5-3-1
最短
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知识重点
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1. 如图5-3-2,下列说法不正确的是( )
图5-3-2
C
A. 点 B 到 AC 的垂线段是线段 AB
B. 点 C 到 AB 的垂线段是线段 AC
C. 线段 AD 是点 D 到 AB 的垂线段
D. 线段 BD 是点 B 到 AD 的垂线段
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对点范例
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2. 如图5-3-3, A , B , C 三人在笔直的公路 l 上行走,若三人以相同
的速度前往 P 处,则行人 B 最先到达,所依据的原理是 .
图5-3-3
垂线段最短
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对点范例
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知识点二:点到直线的距离
(1)点到直线的距离的定义:直线外一点到这条直线的 的
长度,叫做点到直线的距离.
(2)垂线、垂线段与点到直线的距离是三个不同的概念:①垂线是一
条直线,可以向两端无限延伸,没有长度,垂线表示的是一个图形;②
垂线段是垂线上的一条特殊的线段,是有限的一段,有长度,表示的是
一个图形;③点到直线的距离是垂线上一条特殊的线段的长度,表示的
是一个数量,而不是图形.
垂线段
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知识重点
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3. 如图5-3-4,在三角形 ABD 中, AE ⊥ BD ,点 A 到直线 BD 的距离
指( )
图5-3-4
D
A. 线段 AB 的长
B. 线段 AD 的长
C. 线段 ED 的长
D. 线段 AE 的长
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对点范例
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【例1】如图5-3-5,要把河中的水引到水池 A 中,应在河岸 B 处
( AB ⊥ CD )开始挖渠才能使水渠的长度最短,这样做的依据是
( )
图5-3-5
D
A. 两点之间,线段最短
B. 点到直线的距离
C. 两点确定一条直线
D. 垂线段最短
思路点拨:根据垂线段的性质即可判断.
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典例精析
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4. (人教七下P9改编)如图5-3-6是七年级某班一名学生测量跳远成
绩的示意图,直线 l 是起跳线,则需要测量的线段是( )
图5-3-6
A. AB B. CD C. AC D. BC
B
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举一反三
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【例2】(人教七下P5改编)如图5-3-7,在铁路旁边有一李庄,现要
建一火车站,使李庄的人乘火车最方便(即距离最近),请你在铁路边
选一点来建火车站,并说明理由.
图5-3-7
思路点拨:根据连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短可知,要选垂线段.
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典例精析
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解:火车站的建造位置如答图5-3-1所示.
答图5-3-1
理由:垂线段最短.
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典例精析
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5. (创新题)如图5-3-8,将一块直角三角板 COD 的直角顶点 O 放在
直线 AB 上.
图5-3-8
(1)若线段 OC 的长是点 C 到直线 AB 的距离,则点 D 在直线
AB ;(填“上”或“外”)
上