7.2 走向未来 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

走向未来 第三单元 走向未来的少年 第七课 从这里出发 第二框 目录 思考 畅想未来 踏上新征程 我们为什么要畅想未来？ 我们应该怎样畅想未来？ 时代为我们的成长提供了怎样的机遇？ 面对未来，我们应该怎样抓住机遇、迎接挑战？ 我实现的目标： 我的目标是这样实现的： 对我的影响： 我还没有实现的目标： 没有实现的原因： 三年前，当你跨入中学的大门时，曾经写下自己对未来的憧憬和梦想。你还记得是怎么写的吗？请拿出当时的记录，或者根据记忆写在下面。 曾经的梦想： 你想成为怎样的人？ 思考 思考 畅想未来目的：是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了更好地服务社会和国家。 2035年 2050年 2027年 国家发展 个人畅想 党的二十一大召开 基本实现现代化 建成现代化强国 思考 我们应该怎样畅想未来？ 她60多年致力于中医药研究实践，2年多时间，2000多个方 药，200多个中药提取研究，勇于创新实践，191次以身试药 致肝脏损伤，发现青蒿素解决全球抗疟难题，挽救数百万生 命；为中医药科技创新和人类健康事业，做出巨大贡献。她曾 说：“祖国需要我，我义无反顾”。 ①需要开阔视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 ②要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。 ③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。 ④要正确理解自己的人生规划，积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 踏上新征程的有利条件： 国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高。 坚定理想 热爱祖国 勇于担责 大胆尝试 积极行动 努力学习 怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的期望，我们应该以怎样的心境和行动走向未来？ 踏上新征程，我们青少年应该怎么做？ ①树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 ②担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长。立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 梁启超在《少年中国说》中说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步别国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；孔虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！" 请朗读上文，谈一谈，为实现中华民族伟大复兴的中国梦， 我们能从中汲取哪些力量。 拓展空间 1、少年的梦想，与时代的脉搏紧密相联，与中国梦密不可分。 2、我们要从小立志，把自己的人生志向同祖国和人民联系起来。 3、我们是祖国的未来，要努力学习，积极进取，把梦想落实到每一天的具体行动中，让青春绽放出绚丽的光彩。 当堂检测 1.托尔斯泰曾说过，要有生活的目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。这告诉我们，实现理想（ ） A.要有一个非同常人的计划 B.要全面规划有意义的人生 C.要设计一个难以达到的目标 D.要设计一个和托尔斯泰相同的目标 2.有位哲人说过，人生的道路上有很多“开关”，轻轻一按，便把人带进黑暗或光明两种境界。这句话给我们的启示是（ ） A.人生的选择就像按“开关”那么容易 B.在生活中，我们要把握好是非善恶的判断标准，学会做出正确的选择 C.只要在人生的关键时刻奋发努力，就能实现人生目标 D.人生的发展面临着很多选择，只有在关键时刻做出选择才能成功 B B 当堂检测 3.王选说过:“一个 人如果把自己的工作和国家的前途命运联系在一起，很有可能创造出更大的价值。”于敏也说过: 一个人的名字，早晚是要没有的， 能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，便聊以自慰了。”两位院士的话语启示我们（ ）。 ①要把自己的爱好需求与国家的发展相结合 ②提升生命的质量，更好地服务社会和国家 ③要志存高远，为建设祖国做好准备 ④个人命运与国家的命运息息相关 A.①②③ B.②③④