4.13 香港和澳门回归祖国 导学案 2023-2024学年统编版八年级历史下册

三河市玉山实验学校 科目： 历史 年级：八年级下 制作人： 李佰红 使用时间：第 周 导学案 课题：香港和澳门的回归 课型:新授课 一、学习目标 1.知道香港和澳门问题的由来。 2.了解“一国两制”提出的背景含义及深远影响。 3.掌握香港、澳门回归的过程和意义。 二、学习重点 重点：香港、澳门回归及其历史意义。 三、学习难点 难点：“一国两制”构想的含义及其影响。 4、 知识点 （一）一国两制——和平统一祖国的方针 提出：改革开放后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出“一国两制”的伟大构想。（最先针对台湾问题提出，最早成功运用于香港问题） 含义：在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。 地位：“和平统一，一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。 （二）香港、澳门回归祖国 1997年7月1日，中华人民共和国政府对香港恢复行使主权。（英国占领） 1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权。（1553年，澳门被葡萄牙占领） 意义：香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。 【名师点睛】 港澳回归的原因：综合国力增强，国际地位日益提高；“一国两制”的伟大构想。 五、即学即练 1.“紫荆花开正烂漫，香江潮涌起新航。”香港回归和繁荣发展，得益于（  ） A.人民代表大会制度的建立 B.“求同存异”方针的实施 C.和平共处五项原则的提出 D.“一国两制”方针的实行 2. 十三届全国人大常委会第二十次会议于2020年6月30日表决通过了《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》。制定该法律是为了（　　） ①切实有效维护国家安全 ②确保“一国两制”事业行稳致远 ③保障香港长期繁荣稳定 ④扩大香港特区政府的高度自治权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.七子之歌”将中国带入无限悲伤，为之泪浸前襟，今天祖国以宽广胸怀将其拥抱而归。我国之所以能用“一国两制”解决香港、澳门回归问题，其根本原因是（　　） A.中国国际地位不断提高 B.改革开放使我国综合国力不断增强 C.我国外交成就显著 D.全国人民的齐心努力 4.某教师在讲授“祖国统一的历史大潮”时，设计了如下板书。其中，方框中的内容应是(　　) A.和平共处B.求同存异C.平等互利D.一国两制 5.相对于我国内地来讲，澳门特别行政区的“特别”主要是指(　　) A.由中英联合管理 B.社会制度不同，高度自治 C.由中葡联合管理 D.政治上不受中央政府管辖 六、背诵清单 1.一国两制的背景、提出、含义、基本方针。 2.港澳回归的前提、回归时间，意义。 ( 2 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$