内容正文:
专题09 化学实验探究
考情分析
浙江省2023年本专题考察主要基本实验仪器的使用,气体的检验,酸碱盐性质的探究,气体的制取,实验设计,2024年统一考试后也是考试的主要方向
气体制取实验
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物质的制备与性质
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化学实验设计
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考向1 气体制取实验
[例题1] 化学实验小组同学利用以下实验装置制备氨气,并探究氨气的性质(部分仪器已略去)。实验室制备氨气的化学方程式为。请回答:
(1)已知氨气密度小于空气,用装置B收集氨气时,应选择氨气的进气口是 (选填“a”或“b”)。
(2)打开装置C中的止水夹,挤压胶头滴管,若观察到烧瓶内产生了红色喷泉,则说明氨气具有的物理性质是 。
[例题2] 归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的科学学习方法。实验室制取气体的发生装置和收集装置如图所示。
(1)我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这三种气体的反应的共同点是 (填字母,可多选)。
A.需要加热 B.需用催化剂
C.没有气体参加反应 D.生成的气体只有一种
(2)某同学选用氯酸钾晶体和二氧化锰混合制氧气,请写出发生反应的化学方程式: 。该同学选择上述A装置作为制氧气的发生装置,他选择的理由是 。
[例题3] 呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠(Na2O2)作为供氧剂。为了探究其反应原理,小明设计了如图实验装置,同时也查阅了相关资料。
资料一:过氧化钠与二氧化碳和水都能发生反应,且都放出热量。
化学方程式分别为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。
资料二:氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而降低。请根据实验装置等信息分析完成下列问题。
(1)注射器的作用类似于 (选填“长颈漏斗”或“分液漏斗”)。
(2)为了证明过氧化钠与二氧化碳反应是否产生氧气,请在F处增加一个实验操作: 。
(3)实验装置C中无水硫酸铜的作用是 。
(4)实验过程中发现D装置中的澄清石灰水变浑浊,其原因是 。
考向2 物质的制备与性质
[例题4] 证据是科学探究中获得结论的最重要的依据,让我们一起经历一次寻找证据的旅程吧。
【实验目的】制取纯净的硫酸钡
【反应原理】Na2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NaNO3
【实验步骤】取适量的硫酸钠和硝酸钡溶液反应,过滤、洗涤、干燥得到纯净的硫酸钡。
(1)实验中,能直接观察到说明硫酸钠和硝酸钡溶液发生化学反应的证据是: 。
(2)判断任一反应物是否完全反应的证据可按如下方法获取:
猜想
方案
证据
结论
硝酸钡
可能已完全反应
取少量滤液,加入稀硫酸溶液,观察现象
无白色沉淀生成
硝酸钡已完全反应
硫酸钠
可能已完全反应
硫酸钠未完全反应
(3)如果实验证明硝酸钡已经反应完全,要寻找硫酸钡已纯净的证据,我们可以从证明实验制得的硫酸钡中没有 (填化学式)来设计实验方案。
[例题5] 小明在冬天输液时发现护士在输液管上加了一个如图所示的装置,护士告诉他这是一次性输液加热棒,可以消除药液温度与体温的差异。加热棒里的成分到底是什么呢?科学研究小组通过上网查阅资料发现:一次性输液加热棒内的主要成分是还原性铁粉、炭粉和氯化钠等物质。该加热棒内是否真的含有这几种物质呢?科学研究小组设计了如下实验:
(1)探究加热棒内是否含有氯化钠
①将加热棒内的物质放入烧杯中,加入足量的水充分溶解、过滤,得到滤渣和滤液。
②取适量滤液于试管中,滴加适量的硝酸钡溶液和稀硝酸,无明显现象, (填写正确的实验操作及现象),证明滤液中含有Cl﹣。
在老师的指导下通过进一步的实验证明滤液中还含有Na+,从而确定含有氯化钠。
(2)探究加热棒内是否含有铁粉
小明用磁铁靠近滤渣,发现部分黑色粉末被吸引。但被吸引的黑色物质也有可能是四氧化三铁。
小明通过如图装置探究黑色物质是否含有四氧化三铁,该物