内容正文:
八年级下学期第一阶段自测试题(A)
语 文
2024.3
(自测范围:第一单元,第9、12课 满分:120分 自测时间:120分钟)
注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应把答案直接涂写在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。
2.答题前,考生务必将答题卡上本人姓名、考场、考号等信息填写完整或把条形码粘贴在指定位置上。
一、基础知识与应用(29分)
1.阅读下面语段,回答问题。(7分)
江南是诗意的□是谁撑起一把油纸伞,驻足于寂寥的雨巷,追忆一段芬芳的往事;是谁品一盏清茶,拂去长途跋涉的风尘,遇见 jiǎo( )洁宁静的月光是谁折一枝寒梅,在风雪交加的寒冬,书写俊逸风流的诗章?
……雨水过后,冷寂的大地登时恢复了生气,池里早已生机盎然,池 pàn( )也泛起了绿意。这里没有北方的糜子,没有烟熏火燎的油馍,有的是水,有的是花,有的是氤氲身心的幽香醉意。面对着朝气蓬勃的江南,你是在事后抱着诗人一般的情怀和感触悄然离去☑还是就陶醉在这万紫千红、春意盎然的世界里,眼 kuàng( )里满是诗意?
(1)选段中加点字注音无误的一项是(2分)
A.撑起(zhǎng) B.登时(dèng) C.糜子(mí) D.油馍(mó)
(2)根据选段中的拼音写汉字。(3分)
jiǎo( )洁 池 pàn( ) 眼 kuàng( )
(3)选段中四个□处的标点符号运用最恰当的一项是( ) (2分)
A.。;?, B.:;?, C.。;。? D.:;。?
2.根据提示填写古诗文名句。(8分)
《关雎》中开头运用比兴手法兴起全诗情感的句子是“① ,② ”;统摄全诗,表现男子对文静美好的女子无限爱慕之情的句子是:③ ,④ ;《桃花源记》写桃花源自然环境的句子是:⑤ ,⑥ ,有良田、美池、桑竹之属;用老人和孩子的安闲快乐表现桃花源生活和平安定的句子是:⑦ ,⑧ 。
3.名著阅读。(4分)
“春秋”是古代记事史书的通称。古代朝廷大事,多在春秋二季举行,所以记事的书用这个名字。各国有各国的《春秋》,但是后世不传了。传下的只有一部《鲁春秋》,《春秋》成了它的专名,便是《春秋经》了。传说这部《春秋》是 A 作的,至少是他编的。
鲁哀公十四年,鲁西有猎户打着一只从没有见过的独角怪兽,想着定是个不祥的东西,将它扔了。A一看,说:“这是麟啊。为谁来的呢? 干什么来的呢? 唉唉! 我的道不行了!”说着流下泪来。原来麟是个仁兽,是个祥瑞的东西,圣帝明王在位,天下太平,它才会来,不然是不会来的。可是那时代哪有圣帝明王? 天下正乱纷纷的,麟来得真不是时候,所以让猎户打死,它算是倒了运了。
A 这时已经年老,也常常觉着生得不是时候,不能行道;他为周朝伤心,也为自己伤心。看了这只死麟,一面同情它,一面也引起自己的无限感慨。他觉得生平说了许多教,当世的人君总不信他,可见空话不能打动人,他发愿修一部《春秋》,要让人从具体的事例里,得到善恶的教训,他相信这样得来的教训比抽象的议论深切著明的多。他觉得修成了这部《春秋》,虽然不能行道,也算不白活一辈子。这便动起手来,九个月书就成功了。书起于鲁隐公,终于获麟;因获麟有感而作,所以叙到获麟绝笔,是纪念的意思。
(1)以上选段出自《经典常谈》,作者是 ,文段中的“A”指的是 。(两个空格均填人名)(2分)
(2)选段中的文字在《经典常谈》中的哪个部分中可以看到? ( )(2分)
A.《说文解字》 B.《诗经》 C.《春秋》三传 D.《战国策》
4.寒假期间,班主任布置了设计“年”文化主题展板的作业。请你参与其中,完成下列任务。
【板块一:溯源年节】阅读“年”字的起源和“年”的传说,完成小题。(10分)
“年”字起源
“年”的传说
古时有一只猛兽叫“年”,每到腊月三十,便出来觅食人肉。腊月三十晚上,“年”刚摸到一个村庄,耳 pàn 突然响起“噼啪”的声音。原来有村民将竹子误投到火堆里,“噼啪”声将“年”吓得惊慌失措。它窜到另一个村庄,又被一家门口晒着的大红衣裳吓得落荒而逃。后来它又朝一户人家门里一瞧,只见里面灯火辉煌,顿时感到头晕目眩,只好又溜走了。人们由此摸准了“年”有怕响、怕红、怕光的弱点,想到许多抵御它的方法。不知从何时起,“年”便______(A 戛然而止B销声匿迹)了,而这些方法逐渐演化成如今的过年习俗。
(1)根据“年”字起源,你认为下列哪一项是汉字“年”的最初意义? (2分)
A.负