第3单元 10 体积单位间的进率（1）（正文）-【课时学练测】2023-2024学年五年级下册数学同步课件PPT（人教版）

2024最新修订 数学 五年级 下册 配人教版 　体积单位间的进率（1） 第3单元　长方体和正方体 10 教与学 课时学练测 数学 五年级 下册 配人教版 教与学 课时学练测 数学 五年级 下册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 基础巩固 02 拓展探究 基础巩固 1. 填空。 （1）棱长为1 m的正方体，它的体积为1 m3，也可以把它看成 棱长是（　 　） dm的正方体，它的体积就是（　 　） dm3，所以1 m3＝（　 　）dm3。 （2）棱长为1 dm的正方体，它的体积为1 dm3，也可以把它看 成棱长是（　 　） cm的正方体，它的体积就是（　 　） cm3，所以1 dm3＝（　 　） cm3。 （3）相邻的两个体积单位之间的进率是（　 　）。 10 1000 1000 10 1000 1000 1000 返回目录 教与学 课时学练测 数学 五年级 下册 配人教版 2. （广州黄埔期末）完成下列单位换算。 2500 cm3 ＝（　 　）dm3 0.62 m3 ＝（　 　）cm3 5.8 dm3＝（　 　）cm3 7.03 dm3 ＝（　 　）cm3 4.07 m3＝（　 　）dm3 2.5 620000 5800 7030 4070 返回目录 教与学 课时学练测 数学 五年级 下册 配人教版 3. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 2.5 dm3　 　 250 cm3　　0.185 m3　 　 185 dm3 0.3 m3　 　 3000 dm3　　8000 dm3　 　 9 m3 160 cm3　 　 0.16 m3　　1 m3　 　 100000 cm3 ＞ ＝ ＜ ＜ ＜ ＞ 返回目录 教与学 课时学练测 数学 五年级 下册 配人教版 4. （易错题）下面每组中都有一个量与其他三个量不相等，在 括号里画“△”。 （1）0.555 m3 555000 cm3 55.5 dm3 555 dm3 （　　） （　　） （　 ） （　　） （2）3.68 m3 3680000 cm3 3 m3 68 dm3 3680 dm3 （　　） （　　） （　 ） （　　） （3）9.87 dm3 9 dm3 87 cm3 9 dm3 870 cm3 9870 cm3 （　　） （　 ） （　　） （　　） △ △ △ 返回目录 教与学 课时学练测 数学 五年级 下册 配人教版 5. 一块长方体砖，长24 cm，宽12 cm，厚6 cm，用5000块这样 的砖垒成一堵实心墙。这堵墙所占的空间是多少立方米？ 24×12×6×5000＝8640000（cm3） 8640000 cm3＝8.64 m3 答：这堵墙所占的空间是8.64 m3。 返回目录 教与学 课时学练测 数学 五年级 下册 配人教版 6. 一个长方体包装盒，从里面量得宽和高都是20 cm，体积是 12.8 dm3。用它装一件长30 cm、宽18 cm、高19 cm的玻璃器 皿，能否装得进去？ 12.8 dm3＝12800 cm3 12800÷20÷20＝32（cm） 32＞30，20＞18，20＞19 答：能装得进去。 返回目录 教与学 课时学练测 数学 五年级 下册 配人教版 拓展探究 7. （实践应用）如图，一根长2 m的长方体木料，将它截成5段 后，表面积增加了40 dm2，这根木料的体积是多少立方分米？ 把木料截成5段，横截面增加 （5－1）×2＝8（个） 40÷8＝5（dm2） 2 m＝20 dm 5×20＝100（dm3） 答：这根木料的体积是100 dm3。 返回目录 教与学 课时学练测 数学 五年级 下册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 课时学练测 数学 五年级 下册 配人教版 $$