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数学 四年级 下册 配人教版
第4单元 小数的意义和性质
小数的大小比较
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教与学 课时学练测 数学 四年级 下册 配人教版
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目 录
CONTENTS
01
基础巩固
02
拓展探究
基础巩固
1. 在 里填上“>”“<”或“=”。
0.485 0.49 2.88 2.84
3 2.999 9.99 9.1
34.13 34.31 4.723 4.79
3元 2.7元 570 cm 5.70 m
6.15 m 6.13 m 0.5 t 1000 kg
<
>
>
>
<
<
>
=
>
<
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2. (东莞期末真题) 在括号里填上合适的小数。
0.4<( )<0.6
0.08<( )<0.09
1.6>( )>1.3
3.18>( )>3.17
0.5
0.085
1.4
3.172
(答案不唯一)
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3. 辨一辨。(对的在后面的括号里画“√”,错的画“×”)
(1)比2.6大且比2.8小的一位小数只有1个。( )
(2)大于7而小于8的一位小数只有9个。( )
(3)一位小数一定小于两位小数。( )
(4)(易错题)把小数部分的“0”去掉,小数的大小不变。( )
√
√
×
×
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4. 把下面的数按照一定顺序排一排。
(1)6.6 6.06 66.06 66.6 6.6069
( )<( )<( )<( )<( )
(2)1.99 19.99 9.19 91.9 1.91
( )<( )<( )<( )<( )
6.06
6.6
6.6069
66.06
66.6
91.9
19.99
9.19
1.99
1.91
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5. 森林运动会上,跳远运动员的成绩如下表,请把它们的成绩按名次填表。
第一名 第二名 第三名 第四名
________ ________ ________ ________
5.77 m
3.74 m
3.03 m
2.86 m
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6. (东莞期末真题)给涂色部分填小数,并比较大小。
0.7
<
0.9
2.3
>
1.8
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7. (思维探究)想一想, 里最大能填几?
(1)4. <4.54
(2)5.0 <5.1
(3)0.5 >0.569
拓展探究
5
9
9
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谢 谢 !
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