四年级数学下册课件-4.2.2 小数的大小比较6-人教版(共10张PPT)

小数的大小比较 小数的意义和性质 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 一、复习引入： 832○799    6124○6214    1003○999 说说怎样比较整数的大小? 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 一、探究小数的大小比较 （一）呈现例题 你能给他们排出名次吗？ 3 3.05m＞2. m （二）探究整数不同的小数比较方法 问题：谁跳得最远？ 先比较整数部分，小明的成绩整数部分是3，其他 同学的成绩整数部分都是2，小明跳得最远。 3＞2 ① 一、探究小数的大小比较 4 （三）探究整数相同的小数比较方法 ① 一、探究小数的大小比较 ② 问题：1. 小红、小莉和小军，谁跳得最远？ 整数部分相同，就比较十分位。 小军的成绩十分位上是9，小红和小莉成绩的十分位上 都是8，所以他们三人中，小军跳得最远。 2.8 m 2.93m 8＜9 5 2.88m 2.84m （三）探究整数相同的小数比较方法 ① 一、探究小数的大小比较 ② 问题：2. 小红和小莉，谁跳得更远？ 整数部分和十分位都相同，就比较百分位。 小红的成绩百分位上是4，小莉的成绩百分位上是8， 所以他们两人中，小莉跳得更远。 8＞4 ③ ④ 6 （四）整理比较结果，梳理比较方法 问题：1. 他们最后的名次是什么？ 小结：比较两个小数的大小，首先比较它们的整数部分， 整数部分大的数大；整数部分相同，比较小数部 分，从十分位上比起，十分位数字大的小数大； 十分位上的数字相同，比较百分位上的数字，百分 位上数字大的小数大，依次这样比下去。 2. 怎样比较两个小数的大小？ 3.05m＞2.93m＞2.88m＞2.84m 小明 小军 小莉 小红 一、探究小数的大小比较 7 1. 比较下面每组中两个数的大小。 3元 2.6元 6.35m 6.53m 4.723 4.79