第1单元 4 乘、除法的意义和各部分间的关系(2)(内文)-【课时学练测】2023-2024学年四年级下册数学同步课件PPT(人教版)

2024-03-27
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 乘、除法的意义和各部分间的关系
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.01 MB
发布时间 2024-03-27
更新时间 2024-03-27
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 课时学练测·同步课件PPT
审核时间 2024-03-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44139280.html
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来源 学科网

内容正文:

2024最新修订 数学 四年级 下册 配人教版 第1单元 四则运算  乘、除法的意义和各部分间的关系(2) 4 教与学 课时学练测 数学 四年级 下册 配人教版 教与学 课时学练测 数学 四年级 下册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 基础巩固 02 拓展探究 1. 填一填。 (1)根据乘法算式17×42=714,写出另外两个除法算式:( )、( )。 (2)被除数和除数都是90,商是( );除数和商都是90,被除数是( )。 (3)因为106×4+3=427,所以427÷4=( )。 714÷17=42 基础巩固 714÷42=17 1 8100 106……3 返回目录 教与学 课时学练测 数学 四年级 下册 配人教版 (4)一个数加上0或者减去0,还得( );被减数等于减数,差是( );0除以一个非0的数,还得( );一个数和( )相乘,仍得0。 原数 0 0 0 返回目录 教与学 课时学练测 数学 四年级 下册 配人教版 2. 算一算,填一填。 被除数 除数 商 余数 495 32 ________ ________ 156 ________ 31 1 ________ 24 16 5 389 5 15 15 返回目录 教与学 课时学练测 数学 四年级 下册 配人教版 3. 计算下面各题,并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。 (1)37×54= (2)685÷43= 1998 15……40 (验算略) 返回目录 教与学 课时学练测 数学 四年级 下册 配人教版 4. 在 里填上“>”“<”或“=”。 28+0 28-0 47-47 47÷47 0÷56 0×56 99×0 99-0 0÷35 0+35 769×0 769-769 = < = < < = 返回目录 教与学 课时学练测 数学 四年级 下册 配人教版 5. 选一选。(把正确答案的字母编号填在括号里) (1)(惠州期中真题) 如果□是○的12倍,那么正确的算式是( )。 A. ○÷□=12 B. □×12=○ C. ○×12=□ (2)已知□÷△=☆(□、△、☆均不为0),则下列等式正确的是( )。 A. □×☆=△ B. △÷□=☆ C. □÷☆=△ C C 返回目录 教与学 课时学练测 数学 四年级 下册 配人教版 6. (易错题)一辆汽车从甲地开往乙地,前1小时行驶了60 km,后4小时行驶了165 km。这辆汽车从甲地开往乙地,平均每小时行驶多少千米? (60+165)÷(1+4)=45(km) 答:平均每小时行驶45 km。 返回目录 教与学 课时学练测 数学 四年级 下册 配人教版 7. (思维探究) 小林在计算“60+□÷5”时,先算加法,后算除法,得到的结果是15。你能帮他算出这道题的正确结果吗? □的值:15×5-60=15 正确结果:60+15÷5=63 答:这道题的正确结果是63。 拓展探究 返回目录 教与学 课时学练测 数学 四年级 下册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 课时学练测 数学 四年级 下册 配人教版 $$

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