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数学 二年级 下册 配人教版
第5单元 混合运算
没有括号的同级混合运算
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教与学 课时学练测 数学 二年级 下册 配人教版
教与学 课时学练测 数学 二年级 下册 配人教版
目 录
CONTENTS
01
基础巩固
02
拓展探究
1. 填一填。
(1)在计算22+35-50时,应先算( )法,再算( )法,结果是( )。
(2)(原创题)73-28+19和2×8÷4的计算顺序( ),都是( )按顺序计算。
基础巩固
加
减
7
相同
从左往右
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2. 想一想,每道题先算什么,用“ ”画出来,再计算。
44+30-6 4×9÷6 58-23-8 32÷4×2
=74-6
=68
=36÷6
=6
=35-8
=27
=8×2
=16
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3. 下面的计算对吗?对的在( )里画“√”,错的画“×”并改正。
×
75-8+12
=67+12
=79
×
12÷3×2
=4×2
=8
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4. (阳江期末真题)二(2)班有男同学23人,女同学20人,其中的13人参加画画兴趣小组。有多少人没有参加画画兴趣小组?
23+20-13
=43-13
=30(人)
答:有30人没有参加画画兴趣小组。
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5. (思维探究) 用4、6、24、36这四个数字写出两个不同的算式。(每个算式中每个数字只能用一次)
( )÷( )×( )=( )
( )÷( )×( )=( )
拓展探究
24 4 6 36
36 6 4 24
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谢 谢 !
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