内容正文:
5.1
我们的 情感 世界
1
01
丰富的情感
探究一:我们为什么需要情感
对祖国
分享你的情感
对亲人
对…
对自然
对老师
对动物
自豪、热爱、
责任感、使命感
感恩、依恋、思念、安全感
热爱、尊重、敬畏
敬爱、感恩、崇拜
关爱、爱护
请认真观看视频,仔细体会自己产生了哪些情感体验。
荣誉感
神圣感
成就感
自信感
自责感
恐惧感
羞耻感
挫败感
焦虑感
失落感
思念感
……
生活是丰富多彩的,我们的情感体验也是丰富多彩的。
你在生活中还有过哪些情感体验?
一、丰富的情感
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1、我们为什么需要情感?P43
①我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。
②我们通过情感来体验生命、体验生活;
③同时,情感让我们的内心世界更加丰富。
课堂笔记
情感的分类
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰——屈原《离骚》
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》
上述古诗词表达了怎样的情感?这说明了情感具有什么特点?
忧国忧民的爱国情感、悲悯情怀
忧国忧民的博大情怀
为国建功的情怀
为国尽忠的自豪感、坚贞不屈的大无畏精神
美好爱情的向往
情感是复杂的。
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爱的情感
归属感
羞耻感
安全感
自豪感
正义感
道德感
恐惧感
基础性 情感
负面的体验
高级情感
正面的体验
混杂的体验
情感的分
类
敬畏感
层次
体验
我来分类
丰富的情感
小林
小燕
小红
小利把我书包的拉链弄坏了,还一副无所谓的样子。我很生气,我们大吵了一架。
周一参加学校升国旗仪式,当看到五星红旗冉冉升起、听到国歌的音乐时,我很激动。
明天要出去旅游了,激动的睡不着。
妈妈出差半个月了,我非常想念妈妈。
情绪
小美
情感
情绪
情感
判断以下情境哪些是情感?哪些是情绪?
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情绪
情感
伴随着情绪反应逐渐积累和发展
短暂、不稳定、易改变
逐渐积累的,相对稳定
紧密相关,也有区别
2.情感与情绪的关系是什么?(难点)P43
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判断下列情境哪是情感?哪是情绪?
情绪
情感
情境二:爸爸妈妈外出赚去钱了,我非常想念妈妈。
情境一:明天要出去旅游了,激动的睡不着。
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情感与情绪的关系?
对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪。
积累和发展
正义感
当我们看到有人遭受欺辱,并为此感到愤怒时……
情 绪
情 感
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情感与情绪的关系?
联系:情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。
积累和发展
责任感
作为班干部,看到有人破坏班级秩序,感到愤怒。
积累和发展
胜利感
完成某项任务得到他人的承认和赞赏,感到开心。
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情感与情绪的关系?
情绪
情感
情感与情绪的区别
短暂
不稳定
随情境改变而变化
是一种表现
在生活中不断强化
逐渐积累
相对稳定
是一种体验
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情绪 情感
情感是怎样产生的?
是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化。
是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。
联系
区别
情感
情绪
源于、制约
基础、具体体现
情感与情绪之间的关系
2.情感与情绪的关系?P43
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二、情感的作用
救救我!
安全感
渴望得到
爱与关怀。
①在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。
a.我们需要基本的安全感、信任感;b.我们都渴望得到爱与关怀;c.我们参与社会事务离不开责任感、胜任感;等等。
探究四 情感的作用
教数学的张老师很严肃,一开始我和一些同学都怕他,可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家,张老师来看我,给我补课,还给我带来他亲手煲的鸡汤,虽然我不喜欢鸡汤,但因为是张老师为我做的,我还是很开