9.1 血液（分层作业本）-【教与学·学导练】2023-2024学年七年级下册生物同步课件（北师大版）

最新修订 生物学 七年级 下册 配北师大版 第四单元 生物圈中的人 第9章　人体内的物质运输 第1节　血　　液 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 目 录 CONTENTS 01 双基巩固 02 提升与迁移 03 跨学科实践 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 双基巩固 1. 在盛有新鲜血液的试管中加入少量抗凝剂，静置一段时间后，中间一层薄薄的白色物质是(　　 　) A. 白细胞 B. 血清 C. 红细胞 D. 白细胞和血小板 2. 亲子鉴定时，从血液中提取的DNA主要来自(　　 　) A. 血浆 B. 白细胞 C. 红细胞 D. 血小板 D B 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 3. 下表为某人的血常规化验单，根据化验单的数据，可判断此人有 (　　 　) A 检验项目 结 果 参考范围 单 位 红细胞 3.12 3.50~5.50 ×1012/L 白细胞 7.8 4.0~10.0 ×109/L 血小板 140 100.00~ 300.00 ×109/L 血红蛋白 92 120.00~ 160.00 g/L A. 贫血 B. 高血压 C. 白血病 D. 炎症 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 【主题思考】2022年6月14日的世界献血者日主题是“献血是一种团结行为，加入我们，拯救生命”。请回答4~5题。 4. 关于献血和输血，下列说法不正确的是(　　 　) A. 安全输血应以输同型血为原则 B. 在紧急情况下，为抢救病人，不需验血，就可大量输入O型血 C. 患有新型冠状病毒感染、艾滋病等疾病的公民禁止献血 D. 我国实行无偿献血制度，提倡18～55周岁的健康公民自愿献血 B 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 5. 临床医学上根据病人病情需要，可对其进行成分输血。对于血小板低下、贫血、大面积烧伤、创伤性失血的患者，应分别给他们输入 (　　 　) A. 血小板、红细胞、血浆、全血　 B. 全血、红细胞、血浆、血小板 C. 红细胞、血小板、全血、血浆　 D. 血浆、红细胞、全血、血小板 A 【解析】血小板功能低下的患者缺乏血小板，贫血的主要原因是红细胞数量过少，皮肤大面积烧伤会导致血浆过少，创伤性失血会导致血液总量过少。因此应分别给他们输入血小板、红细胞、血浆、全血。选项A正确。 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 6. 下图是显微镜下的人血涂片，下列叙述正确的是(　　 　) A. ①是血浆，含有血浆蛋白 B. ②含有血红蛋白，呈红色，有细胞核 C. ③数量最多，个体最大，有细胞核 D. ④形状不规则，过多则出血不易凝血 A 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 7. (综合应用)下图甲、乙是某生物兴趣小组同学进行血液实验时观察到的现象。 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 请回答： (1)图甲的试管A和试管B内均加入的是新鲜血液，试管A中加入5%的柠檬酸钠溶液，试管B不加任何溶液。静置一段时间后，试管A出现________现象，试管B内出现_________现象。 (2)图乙为血涂片在显微镜下的一个视野图，图乙中数目最多的血细胞是[________]_________，具有细胞核的是[________]__________，具有运送营养物质和废物功能的是[_______]__________。 分层 凝固 ② 红细胞 ③ 白细胞 ① 血浆 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 (3)完成实验后，某同学在清洗试管时手不慎被轻度划伤，其伤口处血液很快凝固，起作用的是[_______]_________；若某B型血患者需要输血，最好输入_________型血。 (4)贫血患者是因为血液中红细胞数量过少，或者红细胞中___________含量过低，医生建议多吃富含_________和________的食物。 ④ 血小板 B 血红蛋白 蛋白质 铁 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 8. 如下图所示，将等量的新鲜动物血液分别注入A、B、C、D四支试管中，其中A、B试管中不加任何物质，C、D试管中加入抗凝剂并轻轻摇动几次，静置一段时间后，下列正确的图示是(　　 　) D 提升与迁移 返回目