内容正文:
初三下数学定时练习六
一、选择题(本大题10个小题,每小题4分,共40分)
1. 下列四个实数中,是无理数是( )
A. B. C. 3.1415926 D.
2. 如图所示图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
3. 估计的值在( )
A. 4和5之间 B. 5和6之间 C. 6和7之间 D. 7和8之间
4. 如图,四边形与四边形位似,位似中心点是,,则的值为( )
A. B. C. D.
5. 下列命题中假命题个数为( )
①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
③把一个木条固定到墙上需要两颗钉子,其中的数学原理是:两点确定一条直线;
④垂直于同一条直线的两条直线垂直.
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
6. 将图①中的正方形剪开得到图②,图②中共有4个正方形;将图②中的一个正方形剪开得到图③,图③中共有7个正方形;将图③中一个正方形剪开得到图④,图④中共有10个正方形……如此下去,则第9个图中共有正方形的个数为( )
A 19个 B. 22个 C. 25个 D. 28个
7. 若点在反比例函数的图象上,则的大小关系是( )
A. B. C. D.
8. 如图,点在上,,延长交于点,,,则的长是( )
A. B. C. D.
9. 如图,在菱形纸片中,点在边上,将纸片沿折叠,点落在处,,垂足为.若,,则( ).
A. B. C. D.
10. 已知均为常数,均为非零常数,若有两个整式,,下列结论中,正确个数为( )
①当为关于的三次三项式时,则;
②当多项式乘积不含时,则;
③;
④当能被整除时,;
⑤若或时,无论和取何值,值总相等,则.
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
二、填空题(共8小题,每小题4分,共32分)
11. 计算:_____________.
12. 从这三个数中任选两个不同的数作为点的坐标,则点在第二象限的概率为______________.
13. 九年级学生在毕业前夕,某班每名同学都其他同学写一段毕业感言,全班共写了2256段毕业感言,如果该班有x名同学,根据题意列出方程为____.
14. 如图,是正方形的外接圆,将分别沿、向内翻折.若,则图中阴影部分的面积为_____.(结果保留)
15. 已知点在函数的图象上,正方形的边在轴上,点是对角线的中点,函数的图象又经过两点,则点的横坐标为_____________.
16. 如图,在等腰直角中,,为边上任意一点,连接,将沿翻折得到,连接并延长交于点N,若点为的中点,则的长为_____________ .
17. 已知关于的不等式组至少有三个整数解,且关于的分式方程的解为非负数,则所有满足条件的整数的值之和为______.
18. 若一个四位数的千位数字比百位数字大1,十位数字比个位数字大2,则称这个四位数是“惊蛰数”,若其千位数字比百位数字大2,十位数字比个位数字大4,则称这个四位数是“谷雨数”,如3220是“惊蛰数”,6495是“谷雨数”,最小的“谷雨数”是_____________;若、分别是“惊蛰数”、“谷雨数”,且它们的个位数字均为2,、各数位上的数字之和分别记为和,若能被10整除.则当取得最小值时的值是_____________.
三、解答题:(本大题8个小题,第19题8分,其余每题各10分,共78分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.
19. 计算:
(1)
(2)
20. 小红非常喜欢钻研数学,学了多边形的相关知识后,她想探究:如果一个四边形(轴对称图形除外)的一组对角都为,那么另一组对角的角平分线有怎样的位置关系?请完成以下作图和填空:
如图,在四边形中,,平分.
(1)尺规作图:作的角平分线,交于点.(只保留作图痕迹)
(2)探究:与的位置关系.将下面的过程补充完整.
解:且,
① .
平分,平分,
,
,
在中,,
,
② .
③ .
通过以上推理论证,小红得到命题:④ .
21. 熊猫作为我国独有的珍稀动物,因其萌态可掬深受全世界人们的喜爱.成都大熊猫繁育研究基地的“和花、和叶”,重庆动物园的“渝可、渝爱”,北京动物园的“萌兰”等被称为“熊猫界的顶流”倍受人们的关注.某校举办了“珍爱自然,珍爱熊猫,共创美好家园”的知识竞赛,从该校七、八年级中各随机抽取10名学生的成绩(百分制,单位:分)进行整理、描述和分析(成绩得分用表示,共分成四组;;;).下面给出了部分信息:
七年级10名学生的成绩