1.3 导数在研究函数中的应用-【优鸿】高中选修2-2数学同步提分练(人教A版)

2024-03-27
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武汉智云优鸿科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 1.3 导数在研究函数中的应用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 633 KB
发布时间 2024-03-27
更新时间 2024-03-27
作者 武汉智云优鸿科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-03-27
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来源 学科网

内容正文:

高中数学·人教版高中数学选修2-2 难度1 第⼀章 导数及其应⽤ 导数在研究函数中的应用 1. 如图所示的是导函数 的图象,那么函数 在下面哪个区间内是减函数 (     ). A. B. C. D. 2. 已知 是 的导函数, 的图象如图所示,则 的图象可能是(    ). A. B. C. D. 3. 已知 的定义域为 , 的导函数 的图象如图所示,则(    ). A. 在 上是增函数 B. 在 处取得极小值 C. 在区间 上是减函数,在区间 上是增函数 D. 在 处取得极大值 4. 已知函数 的导函数为 ,则“ ”是“ 是函数 的一 个极值点”的(     ). A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 5. 已知函数 是定义在 上的奇函数,且 时,函数取 得极值1.若对任意的 ,均有 成立,则s的最小值为 __________. 6. 下图是导函数 的图象,试找出函数 的极值点,并指出哪些是极大值 点,哪些是极小值点. 参考答案 1 A 2 D 3 A 4 A 5 6 点 为函数 的极⼤值点,点 为函数 的极⼩值点 高中数学·人教版高中数学选修2-2 难度2 第⼀章 导数及其应⽤ 导数在研究函数中的应用 1. 已知函数 ,若 存在唯一的零点 ,且 ,则a的取值范围 为(    ). A. B. C. D. 2. 已知三棱锥 的所有顶点都在球O的球面上, 是边长为1的正三角形, 为球O的直径,且 ,则此棱锥的体积为(    ). A. B. C. D. 3. 若函数 在 处取极值,则 _________. 4. 若函数 在 和 时取极值. (1)求 的值; (2)求在 上的最大值和最小值. 5. 已知函数 在区间 上有极大值 . (1)求实数m的值; (2)求函数 在区间 的极小值. 参考答案 1 A 2 C 3 3 4 (1) (2)最⼤值为 ,最⼩值为 5 (1)4 (2) 高中数学·人教版高中数学选修2-2 难度3 第⼀章 导数及其应⽤ 导数在研究函数中的应用 1. 已知函数 . (1)设 是 的极值点,求m,并讨论 的单调性. (2)当 时,证明 . 2. 已知函数 满足 : (1)求 的解析式及单调区间; (2)若 ,求 的最大值. 3. 已知函数 . (1)当 时,求 的极值; (2)若 在区间 上单调递增,求b的取值范围. 参考答案 1 (1) , 在 单调递减,在 单调递增 (2)∵ , ∴ 的定义域为 . ∵ , ∴ . ∴ . ∴ . 故要证明 成⽴,只需证明 成⽴,即当 时, 成⽴. 当 时, , 则 在 单调递增. ∵ , ∴ . ⼜∵ 在 单调递增, ∴ 在 有唯⼀实根 ,且 . ∵当 时, , 当 时, , ∴当 时, 取得最⼩值. ∴最⼩值为 . 由 得 , 即 . ∴ . 故 . ∵函数 的最⼩值为 , , ∴ . 故 成⽴. 2 (1) ; 的单调增区间为 ,单调减区间为 (2) 3 (1)函数的极⼩值为0,极⼤值为4 (2)

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1.3 导数在研究函数中的应用-【优鸿】高中选修2-2数学同步提分练(人教A版)
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