3.2 青春有格(分层作业)-【教与学·学导练】2023-2024学年七年级下册道德与法治同步课件

2024最新修订 道德与法治 七年级 下册 配人教版 第一单元 青 春 时 光 第三课 青春的证明 第二课时 青 春 有 格 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 下册 人教版 目 录 CONTENTS 01 能力提升 02 材料分析 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 下册 人教版 能力提升 B 1. 漫画中的青少年无疑是值得我们点赞的。因为他做到了（　　） ①珍爱生命，拒绝不良诱惑 ②保护自己，不与他人交往 ③行己有耻，守住行为底线 ④遇到侵害，学会依法求助 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 下册 人教版 2. 孔子说：“行己有耻。”意思是，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。“行己有耻” 要求我们（　　） ①触碰道德底线的事情少做 ②违反法律的事情坚决不做 ③磨砺意志，拒绝不良诱惑 ④有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ C 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 下册 人教版 C 3. 古人云：“见贤思齐焉。”下列同学的行为值得“思齐”的是 （　　） A. 快要迟到的小强翻越校门前的护栏 B. 小东在数学课上沉迷于看武侠小说 C. 小力每天放学后去敬老院做志愿者 D.毕业的小美在学校草坪上拍照留念 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 下册 人教版 4. “止于至善”是人的一种精神境界，是我们应该有的格调和不懈的追求。下列行为体现“止于至善”的是（　　） ①向灾区捐款捐物 ②休息时间去做义工 ③考试给好友传答案 ④给生病的同学讲题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 下册 人教版 5. 在关于正确“追星”的课堂讨论中，小峰说：“我最喜欢和尊敬的明星是中国工程院院士、被誉为‘杂交水稻之父’的袁隆平。为了杂交水稻事业，他几十年如一日，矢志不移，历经上千次实验失败，终于用丰硕的成果为我国农业的发展作出重要贡献。我也要像他一样，将来成为一个对国家、对人民有用的人。”这给我们的启示有（　　） ①好的榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜 ②要善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量 ③只有作出伟大贡献的人才是好的榜样 ④向榜样学习，就要学习榜样做人、做事的基本态度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 下册 人教版 【解析】本题考查的是对榜样的认识。好的榜样可以是对他人、社会、国家有伟大贡献的人，也可以是身边有宝贵品质、有善言善行的人，③中“只有”的说法太绝对，排除，故本题选B。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 下册 人教版 6. 善不可失，恶不可长。“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语能体现这一思想的是（　　） ①勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ②海内存知己，天涯若比邻 ③见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ④独学而无友，则孤陋而寡闻 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ B 【解析】本题考查的是止于至善的要求。根据教材知识，做到止于至善要从点滴小事做起，积少成多，积善成德，①符合题意；做到止于至善要善于向榜样学习，③符合题意。故本题选B。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 下册 人教版 7. “耻之一字，乃人生第一要事。”下列语句能体现这一观点的是 （　　） A. 羞耻之心，义之端也 B. 不精不诚，不能动人 C. 不以为耻，反以为荣 D. 敬人者，人恒敬之 A 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 下册 人教版 8. 帮助小闽化解下框中的烦恼，合理的建议是（　　） ①直面矛盾心理，学会自我调节 ②培养批判精神，敢于挑战权威 ③摆脱依赖，凡事都要自己做主 ④行己有耻，提高自我控制能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 烦恼一：我很烦父母的唠叨，遇到麻烦时又渴望他们出现。 烦恼二：明明知道抄袭是不对的，但为了省时间去打球，还是抄了作业。 B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 下册 人教版 9. “止于至善”是中华德善文化的价值追求，是崇德向善价值理念的追求。“止于至善”要求我们（　　） ①学习榜样，汲取榜样力量 ②以