3.1 青春飞扬(内文)-【教与学·学导练】2023-2024学年七年级下册道德与法治同步课件

2024最新修订 道德与法治 七年级 下册 配人教版 第一单元 青 春 时 光 第三课 青春的证明 第一课时 青 春 飞 扬 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 下册 人教版 目 录 CONTENTS 01 课标分析 02 思维导图 03 课前预习 04 难点详解 05 厘清正误 06 课堂练习 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 下册 人教版 课标分析 课程标准依据：1. 课程内容—学习主题—中华优秀传统文化教育：践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。 2. 课程目标—核心素养—健全人格：养成自尊自信的人生态度，在生活中磨炼意志，形成良好的抗挫折能力。 具体课程目标：1.感受青春的魅力，激发青春的热情，树立自信自强的青春态度。 2.知道自信、自强对青春成长的意义。 3.掌握增强自信、培养自强的方法。 近三年广东中考考情：2023年考查一道选择题（3分）。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 下册 人教版 思维导图 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 下册 人教版 课前预习 一、成长的渴望 1.青春的我们内心充满成长的渴望。 年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。我们渴望拥有健美的身躯、充实的________，渴望________、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 2.成长的渴望是青春探索的脚步。 青春的我们拥有____________，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，我们会有不同的________，形成不同的________。我们要______________，思考自己如何走过青春之路。青春的______不会停止。 大脑 自由 无尽的遐想 憧憬 理想 规划青春路径 探索 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 下册 人教版 二、飞翔的力量 1.自信的作用。 （1）青春的探索需要________。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 （2）自信的人有勇气_____________，有信心____________，能够展现_____________，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与___________。 2.获得自信的途径： （1）________可以让我们更自信。 （2）相信自己，____________，不断进步，才能体验成功带来的自信。 自信 交往与表达 尝试与坚持 优势与才华 创造可能 自强 勇敢尝试 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 下册 人教版 3.为什么要自强？ (1)自强可以让我们更________，让我们克服________、抵制_________、___________。 (2)自强，让青春奋进的步伐永不停息。 4.怎样做到自强？（如何培养自强） (1)不断_________________，________自己、________自己。 (2)自强，要靠______________、_____________和_____________。 5.青春飞翔的翅膀： 激荡的___________，________的青春热情，________的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长！ 自信 惰性 不良诱惑 战胜自我 克服自己的弱点 战胜 超越 坚强的意志 进取的精神 不懈的坚持 青春活力 自信 自强 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 下册 人教版 难点详解 1.自信、自负、自卑。 自信是对自身力量的肯定。自负是过于自信，高估自己看不起别人，自以为是。自卑是对自己不自信，轻视自己。自负和自卑都是自信的误区。 2.自强。 （1）自强与自信有关,自强是在自爱、自信的基础上充分认识自己，积极进取，努力向上，不甘落后，勇于克服困难，做生活的强者。自强同时也可以让我们更自信。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 下册 人教版 （2）自强是一种精神，是一种美好的品德，是一个人活出尊严、实现人生价值的必备品质；是一个人健康成长、努力学习、成就事业的强大动力。树立自强的态度有助于我们克服意志消沉、性格软弱的缺点，从而振奋精神，担负起时代赋予的重任。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 下册 人教版 厘清正误 1. 相信自己能够做到，这就是自强的表现。(　　) 2. 自强的人不会经历挫折。 (　　) 3. 自信会让人更加自强。(　　) 4. 自信有利于我们展现优势与才华，激发潜能与活力。(　　) 5. 青春的探索需要自信，自信可以