Module 9 Unit 2 Wishing you happiness every day (课件)-2023-2024学年外研版(一起)英语六年级下册

2024-03-27
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(一起)(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 Unit 2 Wishing you happiness every day.
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.80 MB
发布时间 2024-03-27
更新时间 2024-03-27
作者 外研小英
品牌系列 -
审核时间 2024-03-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44136475.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Word competition 1. [best] ______ ______ 2. [wɪʃ] ______ _____ 3. [lʌk] ______ _______ 4. [mɪs] ______ _______ 5. [ɪn'dʒɔɪ] ______ ______ 6. [.gʊd'baɪ] _____ _____ 7. ['praɪməri]_____ _____ 8. [tə'geðə] ______ ______ 9. [rɪ'membə] ______ ____ 10. ['mesɪdʒ] ____ _____ best wish luck miss enjoy goodbye primary together remember message 最好的 祝愿;希望 运气 怀念;想念 喜欢;享受 再见 小学的;初等的 一起 记得 留言;信息 Word competition 11. [fər'evə] ___ ______ 12. ['nɔ:ti] ____ _______ 13. ['lʌvli] ____ _______ 14. ['fju:tʃə] _____ ______ 15. [tɔ:t] ______ ______ 16. ['wʌndəfl] ______ ____ 17 ['nevə] ______ ______ 18. [fə'get] ______ _____ 19. [dʒɔɪ] ______ _______ 20. [θæŋk] ______ _______ forever naughty lovely future taught wonderful never forget joy thank 永远 淘气的 可爱的 将来;未来 教 出色的 从不 忘记 乐事;乐趣 谢谢 Word competition 21. [aɪ'dɪə] ______ ______ 22. ['letə] ______ _____ 23. ['hæpɪnəs] ______ _____ 24. ['fɔ:ti] ______ _____ 25. ['nɪəli] ______ ______ 26. [end] ______ _____ 27. ['nəʊtbʊk] ______ _____ 28. [ki:p] ______ _____ 29. [helpt] ______ ____ 30. [fə'gɒt] ______ _____ idea letter happiness forty nearly end notebook keep helped forgot 主意;想法 信;字母 幸福,愉快 四十 将近;几乎 结尾;结束 笔记本 保留 帮助 忘记 教材分析: 1)话题:Unit2 情景是Lingling的爸爸和Lingling的对话。 爸爸问Lingling在干什么,Lingling说在给朋友们写告别 信。爸爸于是问Lingling信上都写了什么,Lingling说她 先在每封信上写上一个朋友的的名字,然后统一写上祝 愿。爸爸发现Lingling大概要写40封信,感到很惊讶。 2)词汇(包含语音): 单词: happiness 3)短语:write goodbye letter, best wishes to you.wishing you happiness everyday. 4)语法:现在进行时 5)功能:本模块主要是如何写祝福卡片 学习目标: 1.通过分音节记单词、拼读练习,90%学 生能认读拼写以下词汇: happiness 2.通过听课文回答问题,能正确理解课文; 通过跟读、小组练习,95%学生能正确 朗读课文。 3.通过课文学习、仿写练习80%学生能能 正确表达祝愿并写出祝福卡 Module 9 Unit 2 Wishing you happiness every day. Listen and write I’m writing an

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