第5课《黄河颂》习题课件-2023-2024学年统编版语文七年级下册

七年级下册第二单元 5 黄河颂 1 01 读·书 1.请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的评价。 A.楷书，字形端正，笔画平直，秀美圆润。 B.隶书，字形扁宽，蚕头雁尾，一波三折。 C.篆书，笔法古朴，粗细均匀，讲求对称。 D.草书，笔法苍劲，龙飞凤舞，一气呵成。 甲：( ) 乙：( ) A D 2 2.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 劈( ) 开 哺育( ) 山巅( ) 澎湃( ) 屏障( ) bàn( ) 演 气pò( ) 狂lán( ) 发yuán( ) wǎn( ) 转 bǎnɡ( ) 样 zhuó( ) 流 pī bǔ diān pài pínɡ 扮 魄 澜 源 宛 榜 浊 泻 一xiè( ) 万丈 3 02 读·思 3.阅读下面的文字，完成（1）—（2）题。 汉水是中华文明的发祥地之一，在历史上曾谱写出灿烂___（辉煌 璀璨）的篇章。汉水文化博大精深，滋润、孕育了楚文化，使中华文化具有一种“楚风汉韵”的文化特质。汉文化、汉人、汉语、汉字，<zzd>都</zzd>与汉水有___（千头万绪 千丝万缕）的联系。 4 （1）从括号内选择恰当的词语填入文中横线处。 [答案] 辉煌; 千丝万缕 （2）结合语境，文中加点的“都”是______（副词 动词 介词）。 副词 （3）文中画横线的句子有语病，请把修改后的句子写下来。 _____________________________________________________________ ___________________ 汉水文化博大精深，孕育、滋润了楚文化，使中华文化具有一种“楚风汉韵”的文化特质。 5 4.（2023·绍兴期末）请为下面这句话设计朗读重音，并把理由补充 完整。 从昆仑山下/奔向黄海之边；/把中原大地/劈成南北两面。 “____”“____”重读。“____”字突出黄河_______________________ _________的气势；“____”字写出黄河犹如__________，有着________ ________________的巨大力量。 奔 劈 奔 浩浩荡荡、奔腾不息、一泻千里 劈 一把利剑 切开中原大地、横贯东西 6 5.请任选一个描写对象，仿照下面的句子写一句话。 啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上。 ________________________________________________________________ 【示例】啊！长城！你是雄伟壮丽，像一条巨龙蜿蜒在中国大地之上。 7 6.请根据对联知识，把下面的对联补充完整。 上联：天上之水咆哮来，__________________ 下联：________________，雷霆万钧 【示例】一泻千里 两岸黄沙奔腾去 8 03 读·写 （一） 7.黄河是中华民族的母亲河，为了弘扬黄河文化，学校开展了一系列“传承黄河文化”活动。在“黄河标志和黄河吉祥物全球征集活动”中，晓敏找到了下面两个标志，你会选择哪一个？为什么？（6分） 9 写作提示：①阐述理由时要结合标志的构图要素；②120字左右。 10 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【示例一】我选择A。标志A分为文字与图画两部分。文字由汉字“黄河”和它的拼音“HUANGHE”组成;图画部分将“河”字拆分成两半，左半边是汉字“水”的象形写法，右半边以中国传统书法行书字体为设计主元素，使标识形象鲜明地表现出了黄河的品牌形象和属性概念。整体造型大气洒脱，张扬奔放。【示例二】