内容正文:
7.7.1二元一次方程组学案
一、学习目标
1 通过对实际问题的分析,体会方程是刻画现实世界的主要模型.
2会识别二元一次方程.
3会识别二元一次方程组.
4 会判断一组数是不是二元一次方程组的解.
二、情景引入——二元一次方程
1探究一你能找到题目中的未知量吗?他们之间有什么等量关系?能用式子表达吗?
2达成目标1
你能找到题目中的未知量吗?他们之间有什么等量关系?能用式子表达吗?表格可以帮到你吗?
成人
儿童
人数
票价
3概括发现
观察你列的式子,你能给它们起个名字吗?它们有什么特征?你能下个定义吗?
定义:含有 个未知数,并且所含 的次数都是 的方程叫做二元一次方程.
4达成目标2 判断下面式子是不是二元一次方程?
三、概念探知——二元一次方程的解
你能确定鸡和兔的个数吗?能找出适合 x+y=35 未知数的值吗?
1 完成表格
x
1
2
3
4
…
Y=35-x
…
2概括发现
定义:适合一个二元一次方程的一组未知数的 ,叫做这个二元一次方程的一个解.
3达成目标3
在下列四组数值中,哪些是二元一次方程 2x+y=10 的解 ( )
4规律总结 二元一次方程的解与一元一次方程的解有什么异同?
一元一次方程的解
二元一次方程的解
相同点
不同点
四、概念探知——二元一次方程组
1.你能解决吗?
把鸡和兔放在同一个笼子里,鸡兔一共35个头,鸡兔一共94只脚,鸡兔各有几只?你能列出式子吗?
2.概括定义:
共含有 个未知数的两个 次方程所组成的一组方程,叫做二元一次方程组.
3达成目标4 判断下列各式是二元一次方程组吗?
五、概念探知——二元一次方程组的解
1 完成题目
其中是二元一次方程 的解有__________.
其中是二元一次方程 4x+2y=94 的解有__________.
其中是二元一次方程组 的解是__________.
2观察发现
二元一次方程组中各个方程的 解,叫做这个二元一次方程组的解.
3达成目标4
(1)二元一次方程组的解是( )
(2)以 为解的二元一次方程组是( )
六、课堂小结
1)通过今天的学习,你有什么收获?
2)你还有哪些想进一步探究的问题吗?
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