2024年广东省中考历史专题复习：专题二　中国古代政治制度发展 课件

专题二　中国古代政治制度发展 思维脉络 主题归纳 一、中央集权制的逐步加强 时期 发展概况 具体措施 战国 初步形成 法家代表______强调以法治国,树立君主权威,建立中央集权专 制统治 商鞅变法,确立______,初步确立君主集权的政治体制 秦朝 正式建立 秦始皇创立大一统的中央集权制度,国家的最高统治者称为 ______,下设丞相、太尉、__________,分别掌管行政、军事 和监察事务 西汉 巩固 汉武帝采纳“______”建议,削弱诸侯王封国势力,建立______制度; “罢黜百家,尊崇儒术” 韩非 县制 皇帝 御史大夫 推恩 刺史 时期 发展概况 具体措施 隋唐 完善 创立和逐步完善___________ 北宋 加强 “杯酒释兵权”,削弱兵权;采取__________的办法,削弱相权;设通 判、转运使,将地方的政权、财权和军权收归中央,重文轻武 元朝 新发展 元朝实行______制度,在中央由中书省掌管全国的行政事务,设 枢密院负责全国的军事事务,设________负责监察事务,在地方 设行省 明清 达到顶峰 明朝在中央________,权分六部,地方废行省设“三司”,设立“厂 卫”特务机构,实行八股取士。清朝设________,大兴文字狱 三省六部制 分化事权 行省 御史台 废丞相 军机处 二、科举制的发展历程 【命题点】中央集权制度的发展趋势(考查角度侧重:时空观念) 材料一　 命题指向 【设问1】材料一中图一反映了秦朝创立的什么政治制度?其中,中央政府的“御史大夫”掌管什么事务?秦朝为巩固统一,在地方上推行什么制度? 答:中央集权制度;监察事务;郡县制。 【设问2】材料一图二中的中央机构开创于哪个朝代?在地方实行什么制度? 答:元朝;行省制度。 【设问3】材料一图三中的制度开始于哪一朝代?在这一朝代,哪一个中央官职被废除? 答:明朝;丞相被废除。 材料二　本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权。兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了,州郡遂日就困弱,靖康之祸,虏骑所过,莫不溃散。 ——朱熹《朱子语类》 【设问4】材料二中的“本朝”是谁建立的?北宋“尽夺藩镇之权”中“兵也收了,财也收了”的具体措施有哪些? 答:宋太祖(赵匡胤)。措施:军事上,解除禁军高级将领的兵权,牢牢地控制军队;控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权;经常调换军队将领,使兵不识将,将不专兵;经济上,取消节度使收税的权力,除地方必要支出外的一切税收由中央掌控;在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。 材料三　 【设问5】材料三中清朝出现了“跪受笔录”的情况源于哪一机构的设立?图一至图三的变化,可以看出中国古代政治制度有怎样的演变趋势? 答:军机处;君主专制不断强化(皇权不断强化)。 【素养解读之时空观念】 (1)在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。 (2)特定的史事是与特定的时间和空间相联系的。 (3)按照时间顺序和空间要素,建构历史事件、历史人物、历史现象之间的相互关联。 (4)在不同的时空框架下对史事作出合理解释。 (5)在认识现实社会时,将认识的对象置于具体的时空条件下进行考察。 【图示点拨】 古代加强中央集权制的主要措施 【思维拓展】 谈谈你对中国古代中央集权制度的认识 (1)中央集权制度是我国古代政治制度的突出特色。 (2)中国古代中央集权不断强化,根本目的是维护封建统治。 (3)中央集权制度有利于国家的统一,有利于社会秩序的稳定,有利于集中力量发展经济。 (4)中央集权制度容易导致专制统治,在封建社会后期导致了中国的落后。 (5)处理好中央集权与地方分权的关系。 1.(2023•淮南模拟)荀子曰:“周之子孙,苟不狂惑者,莫不为天下之显诸侯。”这反映 出周天子 ( ) A.实行郡县制度 B.分封子弟功臣 C.废除皇帝制度 D.设立御史大夫 专题训练 B 2.(2022·衡阳中考)以下是秦朝行政区划表(部分),该表反映了秦朝在地方实 行 ( ) 郡名 建置时代 郡治 陇西郡 昭襄王二十八年置,始皇因之 今甘肃临洮 辽东郡 古燕置,始皇因之 今辽宁辽阳 南海郡 始皇置 今广东广州 A.设立中央政权机构 B.加强了地方权力 C.在地方实行郡县制 D.消除了地域差异 C 3.(2023•哈尔滨中考)某市博物馆正在进行“中国古代货币展”的布展工作。下列 文物中可作为秦朝时期展品的是 ( ) A.圆形方孔半两钱 B.五铢钱 C.开元通宝 D.纸币“会子”铜版拓片 A 4.(2023•广安中考)“朝为田舍郎,暮登天子堂。”隋朝开创的科举取士制 度 ( ) A.使儒家学说被立为正统思想 B.促进了社会阶层的流动 C.考试题目解释一直