内容正文:
姜堰区实验初级中学2024春八年级语文独立作业一
(时间:150分钟 总分:150分)
命题人:八年级语文组 审核人:八年级语文组
请注意:所有试题的答案均填写在答案卷上,答案写在试卷上无效。
一、积累与运用(22分)
自然万物,生生不息,周而复始。大自然的奇美瑰丽总能给人以享受【甲】那花香鸟语令人心旷神怡,那巍峨高山令人tàn( )为观止,那汪洋大海令人心灵震hàn( )。大自然孕育滋养了无数生命,但随着人口的增多,人类活动的频繁,空气污染【乙】温室效应等环境问题愈发严重。为了蔚蓝的天空不灰暗阴霾,为了茂密的森林不日渐稀疏,为了珍稀的动物不xiāo( )声匿迹,我们不能缄默,要chàng( )导低碳生活方式,践行和树立可持续发展理念,严格落实政府的环保,共建美丽中国、美丽世界。
1. 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
2. 在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是( )
A. 【甲】冒号 【乙】顿号 B. 【甲】冒号 【乙】逗号
C. 【甲】逗号 【乙】逗号 D. 【甲】逗号 【乙】顿号
3. 下列说法正确的是( )
A. “大自然的奇美瑰丽总能给人以享受”主语是“大自然”。
B. “要chàng导低碳生活方式”中“低碳”的词性是动词。
C. “践行和树立可持续发展理念”语序不当,应调换“践行”和“树立”。
D. “严格落实政府的环保”一句中没有缺少句子成分。
4. 下列选项中不正确的一项是( )
A. 《诗经》是我国最早的诗歌总集,《诗经》中的诗按所配乐曲的性质分为赋、比、兴三类。
B. “千声万声呼唤你,——母亲延安就在这里”,使用了夸张和比喻的修辞手法。
C. “安塞腰鼓”是偏正短语,“《诗经》二首”是主谓短语。
D. 《小石潭记》的作者是唐代的柳宗元,“唐宋八大家”之一。
5. 默写。
诵读经典,与情感相融。《关雎》中“___________,___________”写出了男子在追求意中人的过程中,相思绵长、难以成眠;《蒹葭》中的“___________,___________”描绘主人公隔水相望、苦苦追寻的情景;《小石潭记》中“___________,___________,似与游者相乐”,借游鱼嬉戏之乐写出了观鱼之人心情的逐渐轻盈;《回延安》中“______________,______________”照应标题,运用夸张手法再次抒发了诗人对延安母亲的眷念之情。
6. 地球是我们家园,我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色,更环保,学校将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。请完成以下任务:
(1)【微信推送】学校需要在活动前期做一篇微信公众号的推送,下面的宣传建议中最不合适的一项是( )
A. 介绍低碳生活的基本概念,以及践行低碳生活的一些原则和做法。
B. 文字资料和图片资料相配合,更能吸引读者的目光。
C. 宣布一些浪费资源的惩罚措施,警告那些没有节约习惯的同学。
D. 客观而权威的数据和图表,能提升宣传材料的可信度。
(2)【书写倡议】请你从下面关键词中任选两个,依照前文,完成本次活动倡议书的结束语。
饮料瓶 塑料瓶 剩饭菜 水龙头
倡议书结束语:我们期待,在校园里,垃圾桶里少一些空白的纸,日光灯不再一直亮,________________,_________________。
二、阅读理解(共63分)
(一)
阅读下面古诗文,完成问题。
【甲】
柳州二月榕叶落尽偶题
柳宗元
宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。
【乙】
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动, , ,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
——《小石潭记》
丙】
柳宗元,字子厚,其先盖河东人。后登进士第,为监察御史。顺宗即位,王叔文、韦执谊用事①,尤奇待②宗元。与监察吕温密引禁中③,与之图事。转尚书吏部外郎。叔文奇其才,欲大用之。会居位不久叔文败与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史,在道,再贬永州司马。既罹窜逐④,涉履蛮瘴⑤,崎岖堙厄⑥,蕴⑦骚人之郁悼,写情叙事,动必以文。为骚文十数篇,览之者为之凄恻。元和十年,例移柳州太守。柳州土俗,以男女质⑧钱,过期则没入钱主,宗元革其乡法。其已没者,仍出私钱赎之,归其父母。元和十四年