内容正文:
公民的
基本权利
一、
二、
三、
四、
六、
五、
1、
2、
3、
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1、
2、
3、
4、
包括:(1)(2)(3)(4)(5)
1、
2、
(1) (2) (3)
(1) (2)
第一单元:带领学生一起了解当今世界,认识人类共同面临的全球性问题,增强学生的全球观念和地球村“村民”意识,把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。
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公民的
基本权利
一、
政治权利
二、
人身自由
三、
社会经济与文化教育
四、平等权
六、妇女、儿童和残疾人等特殊人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
五、宗教信仰自由
1、选举权和被选举权
2、政治自由
3、监督权
(1)议论(2)出版(3)集会(4)结社(5)游行(6)示威
1、人身自由不受侵犯
2、人格尊严不受侵犯
3、住宅不受侵犯
4、通信自由和通信秘密受法律保护
人格尊严权包括:(1)名誉权(2)荣誉权(3)肖像权
(4)姓名权(5)隐私权
1、社会经济权利
2、文化教育权利
(1)财产权(2)劳动权(3)物质帮助权
(1)受教育权(2)文化权利
第一单元:带领学生一起了解当今世界,认识人类共同面临的全球性问题,增强学生的全球观念和地球村“村民”意识,把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。
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公民的
基本义务
一、
二、
三、
四、
六、
五、
1、
2、
(1)
(2)
(3)
①
②
③
①
②
①
②
③
七、
八、
九、
第一单元:带领学生一起了解当今世界,认识人类共同面临的全球性问题,增强学生的全球观念和地球村“村民”意识,把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。
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公民的
基本义务
一、遵守宪法和法律
二、维护国家利益
三、依法服兵役
四、依法纳税
六、受教育
五、劳动
1、维护国家统一和全国各民族团结
2、维护国家安全、
荣誉和利益
(1)维护国家安全
(2)维护国家荣誉
(3)维护国家利益
①
②
③
①
②
①
②
③
七、夫妻双方实行计划生育
八、父母抚养教育未成年子女
九、成年子女赡养扶助父母
第一单元:带领学生一起了解当今世界,认识人类共同面临的全球性问题,增强学生的全球观念和地球村“村民”意识,把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。
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小亮是一名八年级学生,和爸爸、妈妈、爷爷和奶奶一起生活。小亮的爷爷奶奶已经退休,每月都能领到养老金。爸爸曾是一名常年戍守边疆的解放军战士,妈妈在家精心照顾小亮和老人。小亮的爸爸退伍后,自筹资金开办了一家小工厂。经过多年艰苦创业,当初的小工厂已发展成规模大、效益好的民营企业。爸爸被评为“模范纳税人”,还当选了本市人大代表。
导入新课
从小亮一家人的生活可以看出,他们享有哪些基本权利?
让我们一起走进《公民的基本权利》这一课去寻找答案......
3.1 公民基本权利
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
第一单元:带领学生一起了解当今世界,认识人类共同面临的全球性问题,增强学生的全球观念和地球村“村民”意识,把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。
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学习导航
1.我国宪法规定的公民基本权利有哪些?
2.政治权利的内容和意义是什么?
3.公民人身自由的内容和意义是什么?
4.公民享有的社会经济与文化教育权利有哪些?
公民的
基本权利
一、
二、
三、
四、
六、
五、
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2
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(1)(2)(3)(4)(5)(6)
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2
3
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(1)(2)(3)(4)(5)
1
2
(1)(2)(3)
(1)(2)
第一单元:带领学生一起了解当今世界,认识人类共同面临的全球性问题,增强学生的全球观念和地球村“村民”意识,把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。
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公民的
基本义务
一
二
三
四
六
五
1
2
(1)
(2)
(3)
①
②
③
①
②
①
②
③
七
八
九
第一单元:带领学生一起了解当今世界,认识人类共同面临的全球性问题,增强学生的全球观念和地球村“村民”意识,把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。
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小云爸爸妈妈的工资在当中等水平,爷爷奶奶每月能领到养老金妈妈还当选为县人大代表早餐后,小云去上学,爸爸妈妈去上班耶奶奶相伴去公园散步。这是他们平凡而幸福的一天。
运用你的经验
从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利?
小云上学,体现她享有__________权;
妈妈当选