内容正文:
第5章 概率
5.1 随机事件与样本空间
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课时2 事件的运算
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1.了解随机事件的交、并与互斥的含义.(数学抽象)
2.能结合实例进行随机事件的交、并运算.(数据运算)
3.理解互斥事件、对立事件的概念.(数学抽象)
学习目标
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1.什么叫作交事件?
[答案] 如果某事件发生当且仅当事件与事件同时发生,那么称该事件为事件与
的交(或积),记作(或 ).
2.什么叫作并事件?
[答案] 如果某事件发生当且仅当事件发生或事件发生,那么称该事件为事件与
的并(或和),记作(或 ).
自主预习
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3.什么叫作互斥事件?什么叫作对立事件?
[答案] 不能同时发生的两个事件与称为互斥事件;若与 互斥
,且 ,则称事件与事件 互为对立事件.
4.互斥事件与对立事件的关系是什么?
[答案] 根据互斥事件和对立事件的概念可知,“事件与为互斥事件”是“事件与 为
对立事件”的必要不充分条件.
自主预习
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1.判断下列结论是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)互斥事件一定对立.( )
×
(2)对立事件一定互斥.( )
√
(3)事件与 的和事件为必然事件.( )
×
(4)若事件与互斥,则有 .( )
×
自主预习
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2.某人打靶3次,事件表示“击中发”,其中 ,1,2,3,那么事件
表示( ) .
B
A.全部击中 B.至少击中1发 C.至少击中2发 D.以上均不正确
[解析] 所表示的含义是,, 这三个事件中至少有一个发生,即可
能击中1发、2发或3发,故选B.
自主预习
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3.从1,2,3, ,9中任取两个数,其中:①恰有一个偶数和恰有一个奇数;②至少
有一个奇数和两个都是奇数;③至少有一个奇数和两个都是偶数;④至少有一个奇数
和至少有一个偶数.在上述事件中,是对立事件的是____.
③
[解析] 从 中任取两个数,有以下三种情况:(1)两个均为奇数,(2)两个均为
偶数,(3)一个为奇数,一个为偶数.故③为对立事件.
自主预习
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4.抛掷一枚质地均匀的骰子,观察掷出的点数,若事件,3,,事件 ,
,求事件, .
[解析] 由题意知,,3,,,2,3,, ,3,
, .
自主预习
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探究1 事件的关系与运算
一个口袋中装有除颜色外其他都相同的两个红球,两个白球,从中摸出两个球,
记“摸出的两球都是红球”为事件,“摸出的两球都是白球”为事件 ,“摸出的两球是一
红一白”为事件,“摸出的两球至少有一个红球”为事件 ,“摸出的两球至少有一个白
球”为事件 .
问题1: 若事件发生,事件 发生吗?它们是什么关系?
[答案] 若事件发生,则事件 一定发生,它们是包含关系.
合作探究
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问题2: 若事件发生,则事件会发生吗?事件,, 之间有何关系?
[答案] 若事件发生,则事件一定会发生;事件包含事件和事件 .
问题3: 若事件发生,则事件会发生吗?事件,, 又有何关系?
[答案] 若事件发生,则事件一定会发生;事件、事件均包含事件 .
问题4: 事件与事件能同时发生吗?事件与事件能同时发生吗?事件与事件
的并事件是什么事件?交事件又是什么事件?
[答案] 事件与事件不能同时发生;事件与事件也不能同时发生; 是必然事
件; 是不可能事件.
合作探究
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新知生成
1.事件的关系
若事件______________事件发生,即事件中的每个样本点都在中,则称 包含于
,或包含,记作 .
对任何事件,都有 .
对于事件,,若,且,则称与等价,或称与相等,记作 .
发生必然导致
合作探究
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2.事件的运算
(1)事件的交(积)
若某事件发生当且仅当事件与事件______发生,则称该事件为事件与事件 的交
(或积),记作______(或____).事件由属于事件且属于事件 的所有样本点
组成,显然 .
(2)事件的并(和)
若某事件发生当且仅当事件发生或事件发生,则称该事件为事件与事件 的并
(或和),记作______(或_______).事件______由至少属于事件或 之一的样本点
组成,显然 .
同时
合作探究
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新知运用
例1 对一箱产品进行随机抽查检验,如果查出2个次品就停止检查,最多检查3个产品.
(1)写出该试验的样本空间 ,并用样本点表示事件,事件;若事件 有2个产
品是次品, 至少有2个正品}.
(2)用集合的形式表示事件 ;
(3)试判断事件至少有1个产品是正品与事件 的关系.
合作探究
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[解析] (1)依题意,检查是有序地逐个进行,至少检查2个,最多检查3个产品.如果
以“0”表示查出次品,以“1”表示查出正品,那么样本点至少是一个两位数,至多是一
个三位数的有序数列.样本空间,010,011,100,101,1