阶段检测五 (11.1~11.3)(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年七年级下册数学课时通(青岛版)

2024-04-01
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年级下册·QD 数 学 第11章 整式的乘除 阶段检测五 (11.1~11.3) 一、选择题 1. 计算:3 xy ·(-2 xy 2)3=( C ) A. -24 x 4 y 6 B. -18 x 4 y 7 C. -24 x 4 y 7 D. -18 x 4 y 6 2. (2023·菏泽鄄城模拟)下列运算正确的是( A ) A. x 2· x 4= x 6 B. ( x 2)4= x 6 C. x 3+ x 3=2 x 6 D. (-2 x )3=-6 x 3 3. 推理能力已知25 m ×2×10 n =57×24,则 m , n 的值为( B ) A. 3,2 B. 2,3 C. 4,2 D. 5,4 C A B 4. 已知 x 2-2= y ,则 x ( x -3 y )+ y (3 x -1)-2的值是( B ) A. -2 B. 0 C. 2 D. 4 5. (2023·泰安东平期中)已知若3·32 m ·33 m =326,则 m 等于( C ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 6. 现规定一种运算: a ※ b = ab + a - b ,则 a ※ b +( b - a )※ b 等于 ( B ) A. a 2- b B. b 2- b C. b 2 D. b 2- a B C B 二、填空题 7. (2023·天津中考)计算( xy 2)2的结果为 ⁠. 8. 若 ax · a 3=( a 2)3,则 x = ⁠. 9. 阅读理解我们知道,同底数幂的乘法法则为: am · an = am + n (其中 a ≠0, m , n 为正整数),类似地,我们规定关于任意正整数 m , n 的一种新运算: h ( m + n )= h ( m )· h ( n ),若 h (1)= k ( k ≠0),那么 h ( n )· h (2 023) = .(用含 n 和 k 的代数式表示,其中 n 为正整数) x 2 y 4  3  kn +2 023  三、解答题 10. 已知化简 x [ x ( x + m )+ nx ( x +1)+ m ]的结果中不含有 x 2和 x 3的项, 求 m , n 的值. 解: x [ x ( x + m )+ nx ( x +1)+ m ] = x ( x 2+ mx + nx 2+ nx + m ) = (1+ n ) x 3+ ( m + n ) x 2+ mx . 根据结果中不含有 x 2和 x 3的项,得到1+ n =0, m + n =0.解得 m =1, n =-1. 11. 阅读、学习和解题. (1)阅读和学习下面的材料: 比较355,444,533的大小. 分析:小刚同学发现55,44,33都是11的倍数,于是把这三个数都转化为指数为 11的幂,然后通过比较底数大小的方法,比较这三个数的大小.解法如下: 解:355=(35)11=24311,444=(44)11=25611,533=(53)11=12511.∵125< 243<256, ∴533<355<444. 学习以上解题思路和方法,然后完成下题: 比较34 040,43 030,52 020的大小. (2)阅读和学习下面的材料: 已知 am =3, an =5,求 a 3 m +2 n 的值. 分析:小刚同学发现,这些已知的和所求的幂的底数都相同,于是逆用同底数幂 的乘法和幂的乘方公式,完成题目的解答.解法如下: 解:∵ a 3 m =( am )3=33=27, a 2 n =( an )2=52=25, ∴ a 3 m +2 n = a 3 m · a 2 n =27×25=675. 学习以上解题思路和方法,然后完成下题: 已知 am =2, an =3,求 a 2 m +3 n 的值. (3)计算:(-16)505×(-0.5)2 024. 解:(1)34 040=(34)1 010=811 010,43 030=(43)1 010=641 010,52 020=(52) 1 010=251 010. ∵81>64>25,∴34 040>43 030>52 020. (2)∵ am =2, an =3,∴ a 2 m +3 n =( am )2·( an )3=22×33=4×27=108. (3)(-16)505×(-0.5)2 024=-24×505×(-0.5)2 024=-22 020×(-0.5)2 024=-(2×0.5)2 020× =- . $$

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