内容正文:
年级下册·QD
数 学
第10章 一次方程组
10.2 二元一次方程组的解法
第2课时 用加减法解二元一次方程组
1. 对于方程组用加减法消去 x 得到的方程是( C )
A. -3 y =-2 B. -3 y =-32
C. -11 y =-32 D. -12 y =-2
C
知识点 用加减法解二元一次方程组
2. (2023·潍坊潍城区期末)利用加减消元法解方程组下列做
法正确的是( D )
A. 要消去 x ,可以将①×3+②×2
B. 要消去 x ,可以将①×(-3)-②×2
C. 要消去 y ,可以将①×(-3)+②×4
D. 要消去 y ,可以将①×4+②×3
D
3. (2023·菏泽定陶区一模)已知二元一次方程组则 x - y 的值为
( D )
A. 6 B. 7
C. -4 D. 3
4. 如果方程组的解满足 x + y =0,那么 k 的值为( B )
A. -1 B. 1
C. 0 D. 不能确定
D
B
5. (2023·菏泽单县期末)已知关于 x , y 的方程组和
的解相同,则( a + b )2 023的值为 .
0
6. (2023·潍坊潍城区期末)解方程组:
(1)
解:
①×2+②,得7 x =7,解得 x =1.
将 x =1代入①,得2- y =3,解得 y =-1,
故原方程组的解为
(2)
解:
由①,得3 x +2 y =18,③
由②,得3 x -3-2 y +4=1,即3 x -2 y =0,④
③+④,得6 x =18,解得 x =3.
将 x =3代入③,得9+2 y =18,解得 y =4.5.
故原方程组的解为
易错点 加减消元时,混淆运算符号和性质符号
7. 模型观念解方程组①用加减法消去 y ,正确且较简单的是
( C )
A. ①×2-② B. ①×3-②×2
C. ①×2+② D. ①×3+②×2
C
8. (2023·聊城茌平区期末)已知二元一次方程组:①②
③④解以上方程组比较适合的方法
是( B )
A. ①②用代入法,③④用加减法
B. ①③用代入法,②④用加减法
C. ②③用代入法,①④用加减法
D. ②④用代入法,①③用加减法
B
9. 若3 x 3 m +5 n +9+4 y 4 m -2 n -7=2是关于 x , y 的二元一次方程,则 的值是
( D )
A. B. C. - D. -
10. 运算能力若方程组的解 x , y 满足 x 是 y 的2倍少3,则 a 的值
为( C )
A. -41 B. -11 C. -31 D. -2.2
D
C
11. (多选题)(2023·潍坊期中)下面提供了四位同学解方程组
时的部分解答过程,你认为正确的是( BD )
A. ②-①×2,得3 x -6 y =0③,由③得 y =2 x ,再代入①或②中得到一元一次
方程求解
B. ①+②,得9 x +9 y =54③,③× -①得到一元一次方程求解
C. ①÷2并移项得 x =9+ ,代入②得到一元一次方程求解
D. ②×5-①×4得到一元一次方程求解
BD
12. (2023·菏泽曹县期中)已知关于 x , y 的方程组则4 x - y 的
值为 .
13. 阅读理解对于 x , y 定义一种新运算“☆”, x ☆ y = ax + by ,其中 a , b 是
常数,等式右边是通常的加法和乘法运算.已知3☆5=15,4☆7=28,则1☆1的值
为 .
16
-11
14. (2023·聊城东阿期末)解方程组:
(1)
解:①+②×12,得27 x =24,解得 x = .
把 x = 代入②,得 - y =1,解得 y = .
∴方程组的解为
(2)
解:由②,得3 x +2 y =15,③
①×2,得8 x +2 y =10,④
④-③,得5 x =-5,解得 x =-1.
把 x =-1代入①,得-4+ y =5,解得 y =9.
∴方程组的解为
15. 已知三个二元一次方程:
(1) x + y =4;(2)2 x - y =2;(3) x -2 y =1.
请从这三个方程中选择你喜欢的两个方程,组成一个方程组,并求出这个方程组
的解.
解:任选两个组成方程组求解即可,答案不唯一,示例:
选择(1)和(2):
①+②,得3 x =6,解得 x =2.
将 x =2代入①,得2+ y =4,解得 y =2.
所以方程组的解为
16. 阅读理解先阅读材料,然后解方程组.
材料:解方程组
由①,得 x - y =1.③
将③代入②,得4×1- y =5.解得 y =-