7.3 第2课时 在数轴上表示无理数(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年八年级下册数学课时通(青岛版)

2024-03-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 7.3 根号2是有理数吗
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 839 KB
发布时间 2024-03-27
更新时间 2024-03-27
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2024-03-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44132546.html
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来源 学科网

内容正文:

年级下册·QD 数 学 第7章 实 数 7.3  是有理数吗 第2课时 在数轴上表示无理数 知识点1 无理数在数轴上的表示 1. 如图所示, A , B , C , D 是数轴上的四个点,其中最适合表示无理数π的点 是( D ) A. 点 A B. 点 B C. 点 C D. 点 D 2. 如图所示,数轴上的点 P 表示的数可能是( B ) A. B. - C. -3.8 D. - D B 3. 应用意识小明知道了 是无理数,那么在数轴上是否能找到距原点距离为 的点呢?小颖在数轴上用尺规作图的方法作出了在数轴上到原点距离等于 的 点,如图所示,小颖作图说明了什么? 解:由作图可知, = ,小颖作图说明无理数也可以在数轴上表示出 来,实数和数轴上的点一一对应. 知识点2 运用勾股定理计算长度为无理数的线段 4. (教材P54练习T2变式)如图所示,点 A , B , C 在正方形网格图中的格点 上,每个小正方形的边长为1,则网格图上的△ ABC 三边中,边长为无理数的边 有( C ) A. 0条 B. 1条 C. 2条 D. 3条 C 5. 设边长为3的正方形的对角线长为 a .下列关于 a 的四种说法: ① a 是无理数; ② a 可以用数轴上的一个点来表示; ③3< a <4; ④ a 是18的算术平方根. 其中正确的个数是( C ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 C 6. 如图所示,将直径为1个单位长度的圆形纸片上的点 A 放在数轴的原点上,纸 片沿着数轴向左滚动一周,点 A 到达了点A'的位置,则此时点A'表示的数是 ⁠. -π 7. 几何直观如图所示,这是由36个边长为1的小正方形拼成的方格图,依次连接 小正方形的顶点 A , B , C , D , E , F 得线段 AB , BC , CD , DE , EF , FA ,这些线段中的长度是有理数的有哪些?是无理数的有哪些? 解:∵如题图所示是由36个边长为1的小正方形拼成的, ∴ AB = = , 同理 BC =5, CD = , EF =5. DE =3, AF =2. ∵ BC =5, DE =3, ∴ BC , EF , DE , AF 的长度是有理数. ∵ AB 和 CD 都是无限不循环小数, ∴ AB , CD 的长度是无理数. $$

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