第10课 阿长与《山海经》课件-2023-2024学年统编版语文七年级下册

先前，有一个读书人住在古庙里用功，夜间在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。……他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。 《从百草园到三味书屋》中长妈妈讲美女蛇的故事 与《山海经》 阿长与《山海经》 更多精美模板请访问卡卡办公网：https://www.kakappt.com 壹 贰 叁 学习目标 朗读品味文章语言，把握细节，沉浸感悟。 掌握欲扬先抑及围绕中心安排详略的写法；分析关键语句，体会作者词语运用的妙处。 感受长妈妈人格美，懂得做人应善良、宽厚、热情、乐于助人；建立朴素的阶段意识，热爱劳动人民。 3 【鲁迅】（1881—1936年）：原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。 毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。” 作 者 简 介 【代表作】 第一篇白话小说《狂人日记》； 小说集《呐喊》《彷徨》； 散文诗集《野草》； 回忆性散文集《朝花夕拾》； 杂文集《热风》《坟》《华盖集》等。 背景介绍 本文选自《朝花夕拾》（《鲁迅全集》第二卷，人民文学出版社2005年版）。 1926年3月18日，北洋军阀政府枪杀进步学生，鲁迅因支持进步学生而受反动政府通缉，不得不到厦门大学任教。后又因受守旧势力的排挤，作者不愿意面对现状，只能借回忆少年生活写点儿文章聊以自慰，于是写出了回忆散文集《朝花夕拾》(共十篇散文)。 本文是《朝花夕拾》的第二篇，回忆了他童年时期与保姆阿长相处的一段生活。 6 《山海经》是战国至西汉初年的作品，《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型地理著作，又是我国古代第一部神话传说的大汇编。全书共十八篇，分为《山经》和《海经》两个部分。《山经》即《五藏山经》五篇；《海经》包括《海外经》四篇，《海内经》四篇，《大荒经》四篇和又一篇《海内经》。它以描述各地山川为纲，记述了许多当地的神话传说。其中《精卫填海》、《夸父逐日》、 《女娲补天》、《后羿射日》、《大禹治水》、《黄帝擒蚩尤》等神话传说，反映了中华民族的英雄气概，因而早已成为全民族的精神财富。 《山海经》 更多精美模板请访问卡卡办公网：https://www.kakappt.com 更多精美模板请访问卡卡办公网：https://www.kakappt.com 题目解读 书 名 人名，鲁迅家的一个女工 题目为一并列词组，文章即通过写阿长和《山海经》的关系来体现阿长的性格特点以及“我”与阿长的关系。 8 字词学习 骇hài 掳lǔ  震悚sǒng   絮说 xù    疮疤chuāng 诘问jié 渴慕mù 霹雳pī 画舫fǎnɡ 惧惮dàn 孤孀shuāng 惶急huáng 辟头pī（劈头） 憎恶zèng 保姆 烦琐（繁琐） 疏懒 和蔼 规矩 菩萨 9 成语解释 面如土色 脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端惊恐。 毫不相干 指跟某个事物没有丝毫联系。 情有可原 按照情理，对出现的某种情况有可以原谅的地方。 莫名其妙 没有人能说出它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，难以理解。 10 整体感知 划分段落层次 01 第一部分（1-2） 介绍 “我”的保姆阿长名字的来历 。　 第二部分（3-18） 写童年记忆中长妈妈与“我”的几件趣事 ，表现了长妈妈纯朴、善良、渴求幸福的性格。 第三部分（19-29） 写长妈妈给“我”买《山海经》，表现了长妈妈对“我”的关爱和“我”对长妈妈感激之情。 第四部分（30-31） 抒发了作者对长妈妈的感激与怀念之情。 11 整体感知 阿长是谁？ 《山海经》是一部怎样的书 课文主要讲了什么内容？ 12 1、文章开头写阿长名字由来的目的是什么？ （1）形象地刻画出阿长是一个不被人重视、地位低下的劳动人民形象。 （2）使读者对阿长有个总的印象，很自然的引出下文。 细节探究 课文围绕“阿长”写了哪些事情？哪些详写，哪些略写？为什么？ 称呼的由来 喜欢“切切察察”的毛病 “大”字的睡相 元旦的古怪仪式 （详） （略） （详） （详） 教给“我”许多道理 讲“长毛”的故事 谋害隐鼠 买《山海经》 （略） （详） （略） （详） 解析阿长 你认为阿长是个怎样的人？速读课文，用曲线画出描写阿长的句子，思考问题并在文中做批注。 写法探究 向人们低声絮说些什么事。还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。 粗