2.3 伴性遗传（第一课时）-2023-2024学年高一生物同步备课优选课件（人教版2019必修2）

2.3 伴性遗传 第一课时 伴性遗传 人类红绿色盲 抗维生素D佝偻病及其他伴性遗传病 本节聚焦 生命观念 运用伴性遗传的遗传学原理，指导优生工作或为农牧业生产服务 科学思维 社会责任 教学目标 分析归纳出各种伴性遗传方式的特点，并与相应常染色体遗传特点相比较，深刻理解伴性遗传的概念。 能根据遗传图谱，掌握遗传病遗传方式判断的一般步骤，并能熟练判断出某种遗传病的遗传方式。 考情分析 考纲要求 三年考情 1.伴性遗传(Ⅱ) 2．人类遗传病的类型(Ⅰ) 3．人类遗传病的监测和预防(Ⅰ) 4．人类基因组计划及意义(Ⅰ) 5．实验：调查常见的人类遗传病 选择题 2023 天津 2022 重庆 江苏 北京 广东 2021海南 浙江 趣味活动 趣味活动 正常人看到45，色盲患者看不到数字 正常人看到29，色盲患者看到70 正常人看不到数字，色盲患者看到5 正常人看到26， 红色盲看到6，绿色盲看到2 一、伴性遗传 　　红绿色盲是一种常见的人类遗传病，患者由于色觉障碍不能像正常人一样区分红色和绿色。据调查，在红绿色盲患者中，男性远远多于女性。 　　抗维生素D佝偻病也是一种遗传病，患者常表现出O型腿、骨骼发育畸形、生长发育缓慢等症状。但这种病与红绿色盲不同，患者中女性多于男性。 为什么上述两种遗传病在遗传上总是和性别相关联？ 讨论 一、伴性遗传 染色体的种类： 性染色体：与性别决定有关的染色体 常染色体：与性别决定无关的染色体 X(1098个基因) Y(78个基因) 人类X、Y染色体扫描电镜照片 思考：人类的性别是由什么决定的？ （阅读教材35页第—段） 一、伴性遗传 　　红绿色盲是一种常见的人类遗传病，患者由于色觉障碍不能像正常人一样区分红色和绿色。据调查，在红绿色盲患者中，男性远远多于女性。 　　抗维生素D佝偻病也是一种遗传病，患者常表现出O型腿、骨骼发育畸形、生长发育缓慢等症状。但这种病与红绿色盲不同，患者中女性多于男性。 为什么上述两种遗传病在遗传上总是和性别相关联？ 讨论 红绿色盲和抗维生素D佝偻病的基因很可能位于性染色体上，因此这两种遗传病在遗传上总是和性别相关联。 一、伴性遗传 基因决定性状 等位基因决定相对性状 决定性状的基因在染色体上 决定性状的基因在常染色体上 决定性状的基因在性染色体上 常染色体遗传 伴X遗传 伴Y遗传 位于性染色体上的基因所控制的性状在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。 一、伴性遗传 　　红绿色盲是一种常见的人类遗传病，患者由于色觉障碍不能像正常人一样区分红色和绿色。据调查，在红绿色盲患者中，男性远远多于女性。 　　抗维生素D佝偻病也是一种遗传病，患者常表现出O型腿、骨骼发育畸形、生长发育缓慢等症状。但这种病与红绿色盲不同，患者中女性多于男性。 为什么两种遗传病与性别关联的表现又不同呢？ 讨论 红绿色盲和抗维生素D佝偻病的基因虽然都位于X染色体上，但红绿色盲基因为隐性基因，抗维生素D佝偻病基因为显性基因，因此，这两种遗传病与性别关联的表现不同。 二、人类红绿色盲 【资料1】1792 年，英国人道尔顿（J. Dalton，1766—1844）在观察一朵花时发现了十分奇怪的现象：这朵花在白天和晚上呈现出两种不同的颜色。更令人惊讶的是，只有他和他的弟弟观察到了这种现象，其他人却说这朵花始终是粉红色的。这是怎么回事呢？道尔顿决心弄清楚原因。经过认真分析和比较，他发现自己和弟弟对一些颜色识别不清，原来这是一种色盲现象，为此，他发表了论文《有关色觉的离奇事实——附观察记录》，成为第一个发现色盲的人。后来他从事化学等方面的研究，提出了化学史上著名的“原子论”。由此可见，善于发现问题、执着地寻求答案，对于科学研究是多么重要！ 1. 红绿色盲的发现 二、人类红绿色盲 2. 红绿色盲的探究 红绿色盲基因是显性基因，还是隐性基因? Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 色盲家族系谱图 红绿色盲基因是隐性基因 二、人类红绿色盲 2. 红绿色盲的探究 ② 红绿色盲基因的位置? 1.常染色体 2.Y染色体的非同源区段 3.X染色体的非同源区段 4.X和Y染色体的同源区段 无特殊说明，暂不考虑 提出假说: 二、人类红绿色盲 2. 红绿色盲的探究 ② 红绿色盲基因的位置? 演绎推理 若“红绿色盲基因是Y染色体非同源区段上的隐性基因”假说成立的话，请你运用演绎推理预测群体调查的结果应该会呈现什么特点？ Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 二、人类红绿色盲 2. 红绿色盲的探究 演绎推理 ② 红绿色盲基因的位置? 若“红绿色盲基因是位于