2024年江苏省小升初巩固提升卷（一）语文六年级下册统编版

2024年江苏省小升初巩固提升卷（一）语文六年级下册统编版 一、积累与运用 1．下列各组词语中，字形、读音全部正确的项是（　　） A．宣告   斗蓬    笨拙（zhuó ）    参差（cēn ） B．摇篮   呻吟    伶俐（lín ）      单薄（bó ） C．严竣   侵袭    瘦削（xuē ）     正月（zhèng ） D．僻静   绊脚    挑剔（tī ）      瞪眼（dèng ） 2．下列各组词语、诗句中加点字解释有误的一项是（　　） A．全神贯注（集中） B．孔子不能决也（判断） C．过犹不及（及时） D．两山排闼送青来（小门） 3．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（　　） A．春天，黄海公园里百花齐放，绚丽多姿，真是栩栩如生。 B．同学们自制的竹节人可真是别出心裁，大家都拍手叫绝。 C．科学家们都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题。 D．在紧急关头舍身炸暗堡，壮烈牺牲的董存瑞死得其所。 4．下列句子没有语病的一项是（　　） A．由于公共自行车站点比较密集，使市民“绿色出行”更便利。 B．只要为集体的利益坚持好的，改正错的，我们才能更加优秀。 C．校运动会上，园园在短跑比赛中拔得头筹，大家都为他喝彩。 D．秋天的西湖公园是一年中最美好的季节，游玩的人络绎不绝。 5．下列句子中，描写人物的方法与其他三句不同的一项是（　　） A．王冰忐忑不安的想：“这件事他能答应吗？不答应该怎么办呢？” B．老师俯下身子，紧盯着我的眼睛，关切地问：“眼睛怎么肿了？” C．陈晓明想：“如果这件事解决不好，那可是一个很大的损失。” D．我心里不停地念叨：“一定要沉住气，千万不能慌张！” 6．小明犯了错，被老师批评了，很生气。下列最适合劝告他的一句是（　　） A．读书须用意，一字值千金 B．路遥知马力，日久见人心 C．常将有日思无日，莫把无时当有时 D．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 7．根据语境，看拼音写字词。 （1）捉迷藏游戏中，为duǒ bì( )妹妹的寻找，我藏在了一个pì jìnɡ( )的角落里，但还是被她偷偷chǒu( )到了。 （2）面对mó ɡuǐ( )般的敌人zhí xínɡ( )的kǔ xínɡ( )，江姐一声不hēnɡ( )，表现出了一位共产党员坚强的意志。 8．形近字组词。 域( )  贯( )   疑( )  圃( )  锲( ) 惑( )  惯( )   凝( )  葡( )  契( ) 9．补充词语并完成下面的问题。 ( )见天日          与世隔( )          不( )之地 ( )( )之众      ( )精会神            垂头( )气 受冻( )饿          欣喜若( ) （1）描写人物神态的词语是： （2）他在深山老林里住着，完全 了。 （3）鲁滨逊终于离开了 ，有了 的机会，他 。 （4）仓促之中，这个反叛者只是纠集了一些 ，一场大战后，输得一败涂地。 10．填空。 （1）《十五夜望月》“ ， ”，委婉地表达了诗人的思念之情。人们常用“润物无声”赞美老师。它其实出自杜甫《春夜喜雨》中的诗句“ ， 。” （2）“ ？”朱自清在《匆匆》中如此表达了对时光匆匆的怅然若失的情感。《长歌行》也以“ ， ？”两句表达了作者对时光如流水，一去不复返的感慨。 （3）毕业了，愿你勇往直前！如果遇到挫折，要有“ ，任尔东西南北风”的坚强和自信；如果身处困境，也要有“ ， ，通则久的意识”。 11．品读句子，完成练习。 如果你不喜欢书里说的这些事，你就干脆别读这本书。 这句话是 说的，“这本书”指 。加点关联词“如果……就……”表明这个句子前后是 关系，我用这种句式写的句子是： 二、现代文阅读 非连续性文本阅读