第6周周测试卷-2023-2024学年语文四年级下册统编版

四年级语文第6周“周测卷” 班级 ________ 姓名 评分________ 一、看拼音，写词语。（8分） fán xīng téng luó bō tāo méng lóng （ ） （ ） （ ） （ ） jì jìng zhāo xiá màn miè xī gài （ ） （ ） （ ） （ ） 二、辨字组词。（16分） 漫（ ） 膝（ ） 挥（ ） 绣（ ） 慢（ ） 漆（ ） 辉（ ） 透（ ） 徉（ ） 末（ ） 涂（ ） 朦（ ） 洋（ ） 抹（ ） 途（ ） 蒙（ ） 三、用合适的词语填空（6分） ( )的回忆 ( )的清响 ( )的风雨 ( )的思绪 ( )的繁星 ( )的夜晚 四、选择恰当的词语填到句中的括号里。（8分） 消失 漫灭 清响 音响 1、这封家书年代久远，字迹已经( )了。 2、湛蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，( )得无影无踪。 3海风( )地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。 4、 没有电子乐器的伴奏，没有庞大( )的烘托，只一架扬琴，外加古韵的修饰，及单纯的表达，便可以演绎出最动听的旋律，展现唯美的风韵。 五、句子天地。（20分） 1.哪一颗星没有光？（给句子换种说法，保持句意不变） ___________________________________________________________________ 2.雨过天晴，青蛙在呱呱叫。（改为拟人句） ___________________________________________________________________ 3.我爱这白桦。白桦亭亭玉立，在朝霞里晶莹闪亮。（用关联词合并成一句话） __________________________________________________________________。 4.所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起。（缩句） __________________________________________________________________ 六、日积月累。（8分） 1.《繁星（七一）》和《繁星（一五九）》写出了作者对母亲的深深依恋；《繁星（一三一）》写的是作者对大海的 ，表达了作者对大海由衷的 之情。 2.《绿》描写了__________________的景象，表现了____________的大自然。 七、课内阅读。（18分） (一) 繁星(七一) 这些事--是永不漫灭的回忆： 月明在园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。 1、 “这些事”是哪些事？ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2、 这首诗主要表达了诗人怎样的情感？ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ (2) 繁星(一三一) 大海啊！ 哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次在我的思潮里没有你波涛的清响？ 1、这首诗在写作中运用了哪些手法？ ___________________________________________________________________ _________________________________________________________