17.2.2 用公式法解一元二次方程 同步练习2023-2024学年沪科版数学八年级下册

2024-03-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 17.2 一元二次方程的解法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 蚌埠市
地区(区县) 怀远县
文件格式 DOCX
文件大小 61 KB
发布时间 2024-03-27
更新时间 2024-03-27
作者
品牌系列 -
审核时间 2024-03-27
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来源 学科网

内容正文:

A 17.2.2公式法解一元二次方程 班级: 姓名: 小组: 分数: 卷面: 一 .选择题(共10小题,每题3分,共30分)(供题人:王1(实);邵伟2(练)、5(抖);张3(点);钞4(实)、9(点);葛6(改编);邵雪7(原创);陆8(实);肖10(抖).) 1.关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,b2﹣4ac>0)的根是(  ) A. B. C. D. 2.用公式法解一元二次方程3x2+3=﹣2x时,首先要确定a、b、c的值,下列叙述正确的是(  ) A.a=3,b=2,c=3 B.a=﹣3,b=2,c=3 C.a=3,b=2,c=﹣3 D.a=3,b=﹣2,c=3 3.解下列方程,最适合用公式法求解的是(  ) A.(x+2)2﹣16=0 B.(x+1)2=4 C.x2=1 D.x2﹣3x﹣5=0 4.用公式法解方程4x2﹣12x=3所得的解正确的是(  ) A.x= B.x= C.x= D.x= 5.代数式3a2﹣4a与代数式﹣3a2+3a﹣2的值相等时a的值是(  ) A.或 B. C.1或 D. 6.已知a、b、c均为实数,且+|b+1|+(c+3)2=0,则方程ax2+bx+c=0的根为(  ) A.﹣1,0.5 B.1,1.5 C.﹣1,1.5 D.1,﹣0.5 7.设x1为一元二次方程2x2﹣4x=较小的根,则(  ) A.0<x1<1 B.﹣1<x1<0 C.﹣2<x1<﹣1 D.﹣5<x1<﹣ 8.用求根公式解得某一元二次方程ax2+bx+c=0的两根互为相反数,则(  ) A.b=0 B.c=0 C.b2﹣4ac=0 D.b+c=0 ★9.关于x的一元二次方程的两根应为(  ) A. B., C. D. ★★10.已知m>n>0,且m2+n2=4mn,则的值等于(  ) A. B. C. D.2 二.填空题 11.用公式法解一元二次方程,得:x=,则该一元二次方程是   . 12.方程2x2﹣6x﹣1=0的负数根为   . 13. 关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+x+a2+3a﹣4=0有一个实数根是x=0,则a的值为   . ★14.如果关于x的方程x2+2(a+1)x+2a+1=0有一个小于1的正数根,那么实数a的取值范围是   . ★★15.对于任意不相等的两个数a,b,定义一种运算※如下:a※b=a2﹣2ab,如x※1=1.那么x=   . 三、解答题 16.用公式法解下列方程: (1)2x2﹣5x+1=0 (2)(x﹣2)(x+2)=2x; 17.当x满足条件时,求出方程x2﹣2x﹣4=0的根. 18.关于x的一元二次方程为(m﹣1)x2﹣2mx+m+1=0. (1)求出方程的根; (2)m为何整数时,此方程的两个根都为正整数? ★19.观察下面一组一元二次方程 方程(1)x2﹣x+=0的两个实数根是x1=1,x2= 方程(2)x2﹣x+=0的两个实数根是x1=,x2= 方程(3)x2﹣x+=0的两个实数根是x1=   ,x2=   . ……… ①请写出第n个一元二次方程及它的两实根方程(n)   ; 两个实数根是x1=   ,x2=   ; ②求方程(n)的根的判别式△的算术平方根. ★★20.解方程x2﹣|x|﹣2=0. 解:(1)当x≥0时,原方程化为x2﹣x﹣2=0,解得x1=2,x2=﹣1(不合题意,舍去). (2)当x<0时,原方程化为x2+x﹣2=,解得x3=1(不合题意,舍去),x4=﹣2. ∴原方程的根是x=2或x=﹣2. 请参照上述的解题思路解方程x2﹣|x﹣1|﹣1=0,则方程x2﹣|x﹣1|﹣1=0的根是   . 第1页(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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