2024年中考物理（人教版）一轮复习：九年级第十三章　内　能

第十三章　内　能 ⁠ 内能 内能   ⁠ 考点一　分子热运动 1. 从宏观现象推导微观规律是重要的科学素养，以下推导正确的是（　B　） A. 扩散现象能在固、液、气体之间发生，说明分子紧密排列 B. 温度越高扩散越快，说明温度越高分子热运动越剧烈 C. 固体难以压缩，说明分子之间有吸引力 D. 弹簧容易压缩，说明分子之间有吸引力 2. 端午节有“吃粽子”的习俗，当把“粽子”煮熟后，整个餐厅充满了粽叶的清香，这一现象在物理学上被称为 　扩散　⁠现象，该现象表明了分子在不停地做 　无规则　⁠运动；剥开粽叶，总有米粒粘在粽叶上，这是由于分子间存在 　引力　⁠；煮熟的米粒很容易变形，却很难被压缩，是因为分子间存在 　斥力　⁠。  B 扩散　 无 规则　 引力　 斥力　 3. 用如图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是 　B　⁠（填“A”或“B”）瓶。根据 　上方瓶内的气体颜色变为红棕色　⁠现象可知气体发生了扩散。若实验温度分别为① 0℃，② 4℃，③ 20℃，④ 30℃，则在 　④　⁠（填序号）温度下气体扩散得最快。  第3题 B　 上方瓶内的气体颜色变为红棕色　 ④　 考点二　内能 4. 在温度为0℃时，静止在桌面上的铁块（　B　） A. 只具有内能 B. 既具有机械能又具有内能 C. 只具有机械能 D. 既没有机械能又没有内能 B 5. （2021·绵阳）实验室有质量为1kg、温度为0℃的冰块和质量为1kg、温度为0℃的水，下列说法正确的是（　B　） A. 冰块的内能等于水的内能 B. 冰块的内能小于水的内能 C. 将冰块放入水中，能量从水传递给冰块 D. 将冰块放入水中，能量从冰块传递给水 6. （2022·龙东地区）下列关于内能知识的描述正确的是（　C　） A. 物体温度越高内能越大，所以0℃的冰没有内能 B. 温度越高的物体含有的热量越多，所以0℃的冰没有热量 C. 摩擦生热是通过做功的方式改变了物体的内能 D. 物体吸收热量，内能增加，温度一定升高 B C 7. 日常生活中，“热”字出现的频率很高，但所表示的物理意义却不同。下列现象中，“热”字的含义为“内能”的是（　C　） A. 热胀冷缩 B. 天气炎热 C. 摩擦生热 D. 热岛效应 8. （2021·锦州）“拔丝地瓜”是很多人喜欢的菜品。刚出锅的“拔丝地瓜”香气特别浓，这是因为温度越高，分子的无规则运动越 　剧烈　⁠（填“剧烈”或“缓慢”）；夹起一块地瓜就会拉出很长的丝，是因为分子间存在 　引力　⁠；地瓜由生到熟，主要是通过 　热传递　⁠的方式改变地瓜的内能。  C 剧烈　 引力　 热传递　 第9题 9. 如图所示为探究改变物体内能的实验。 （1） 烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，在瓶塞未跳起前，瓶内气体的内能 　增大　⁠（填“增大”“减小”或“不变”），这是通过 　做功　⁠（填“热传递”或“做功”）的方式改变瓶内气体的内能。  （2） 继续打气，当瓶塞跳起时，观察到瓶口有“白雾”出现。这是因为瓶内气体对外做功后，内能 　减小　⁠（填“增大”“减小”或“不变”），温度 　降低　⁠（填“升高”“降低”或“不变”），瓶内气体中所含的水蒸气放热 　液化　⁠形成了小水珠，这一过程中，瓶内气体的内能转化为瓶塞的 　机械　⁠能，这是通过 　做功　⁠（填“热传递”或“做功”）的方式改变了瓶内气体的内能。  增大　 做功　 减小　 降低　 液化　 机械　 做 功　 考点三　比热容 10. 小均根据下表所提供的几种物质的比热容，得出以下结论，其中正确的是（　C　） 物　质 比热容c/[J·（kg·℃）－1] 水 4.2×103 煤　油 2.1×103 沙　石 0.92×103 A. 一杯水倒出一半，剩余水的比热容变小 B. 水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量是4.2×103J C. 质量相等的水和沙石放出相等热量，水的温度降低得较少 D. 水和煤油，吸收相等热量，煤油温度升高得较多 C 11. （2022·济南）炎炎夏日，小梅来到美丽的海滨城市青岛。她发现，在这里白天的风常常从海面吹向陆地，而每到夜晚风却从陆地吹向海面。她进行分析，并画出陆地和海面之间空气流动情况的示意图，如图所示。形成这一现象的主要原因是（　D　） A. 海水的密度小于沙石的密度 B. 海水的密度大于沙石的密度 C. 海水的比热容小于沙石的比热容 D. 海水的比热容大于沙石的比热容 D 12. 甲、乙两物体的质量之比为1∶2，当甲物体温度降低20℃，乙物体温度升高15℃时，乙物体吸收的热量是甲物体放出的热量的2倍，甲、乙两物体的比热容之比为（　A　）