2024年中考物理（人教版）一轮复习：九年级第二十章　电 与 磁

第二十章　电 与 磁 铁、钴、镍 磁 最强 两 排斥 吸引 力 磁场 北（N） 南（S） 地球 北 南 通电导体 电流方向 条形 电流方向 安培 铁芯 大小 匝数 电流的磁效应 开关 力 电流 磁场 转子 定子 通电导线在磁场中受力的作用 改变线圈中的电流方向 电流 磁场 电 机械 做切割磁感线 闭合 电磁感应 机械 电 ⁠ 考点一　磁现象 1. 小关在探究磁现象的活动中能够实现的是（　C　） A. 用小磁针吸起铜块或铝块 B. 用放大镜能看到磁铁周围的磁感线 C. 用磁铁吸起铜导线制成的通有电流的轻质螺线管 D. 把小磁针放在磁铁周围的任何位置，静止后小磁针的北极都指向地理北极 C 2. 如图所示，a处的磁场比b处的磁场 　弱　⁠（填“强”或“弱”），静止在a处的小磁针的北极指向  　左　⁠（填“左”或“右”）边。若将此磁体在空中悬吊起来，静止时图示的右端指向地磁场的 　南　⁠（填“南”或“北”）极。  第2题 弱　 左　 南　 考点二　电生磁 3.如图所示为某同学探究“通电直导线周围是否存在磁场”的实验装置，通电后小磁针发生了偏转。关于这个实验，下列说法正确的是（　B　） A. 首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是法拉第 B. 小磁针的作用是检验通电直导线周围是否存在磁场 C. 实验中直导线是沿东西方向放置的 D. 把小磁针放在直导线的上方，通电后小磁针不发生偏转 B 4. （2021·常德）如图所示，甲、乙为条形磁体，中间是电磁铁，虚线框内的实线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线，则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是（　B　） 　　 A. N、N、S、S B. S、S、N、S C. N、N、S、N D. S、S、N、N B 5. 如图所示，A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁体，闭合开关，将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时，A弹簧的长度将 　增大　⁠，B弹簧的长度将 　减小　⁠。（填“增大”“减小”或“不变”）  增大　 减小　 6. 如图所示，R0是一个光敏电阻，光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小, R是电阻箱（已调至合适阻值），它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯。白天灯熄，夜晚灯亮。则给路灯供电的电源应接在 　a、b　⁠（填“a、b”或“b、c”）两端；若将电阻箱R的阻值调小一些，则路灯比原来 　迟一些　⁠（填“早一些”或“迟一些”）亮。  a、b　 迟一些　 7. （2022·潍坊）如图所示，条形磁铁静止在水平桌面上，通电螺线管左端为N极，靠近条形磁铁放置。请根据图中所示情况： （1） 将电源“＋”“－”极填入括号中。 （2） 在已画出的磁感线上用箭头标出其方向。 （3） 画出条形磁铁所受摩擦力的示意图。 考点三　磁场对电流的作用　电动机 8. 在“探究磁场对通电直导线的作用”实验中，小明把一根轻质的铝棒AB用细线悬挂后置于蹄形磁体的磁场中，如图所示。 （1） 接通电源，铝棒AB向左运动。说明磁场对电流有  　力　⁠的作用， 　电动机　⁠（填“电动机”或“发电机”） 是利用这一原理工作的。  （2） 若只将磁体的两极对调，接通电源，观察到铝棒AB 向 　右　⁠（填“左”或“右”）运动，说明力的方向与 　磁场　⁠方向有关。  （3） 小明猜想磁场对通电直导线作用力的大小可能与导线中电流大小有关。请在图中器材的基础上，添加一只器材，设计一个简单实验，探究这一猜想。添加的器材是 　滑动变阻器　⁠。  力　 电动机　 右　 磁场　 滑动变阻器　 9. 如图所示为小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图，若将线圈两端的绝缘漆全部刮去，线圈始终都在来回摆动，其原因是 　电流方向不变　⁠。小华正确处理后，线圈将能持续转动，其中半圈是由于 　受力　⁠而转动，另外半圈是由于 　惯性　⁠而转动。若在电源和开关之间接一灯泡，则在线圈转动的过程中，灯泡最明显的特征是 　一亮一灭　⁠。  电流方向不变　 受力　 惯 性　 一亮一灭　 考点四　电磁感应　发电机 10. 如图甲所示为发电机原理的示意图，图乙中的“⁠”表示导线ab，当它在磁场中分别转动到1～4位置时，运动方向已用箭头标出，下列说法正确的是（　B　） A. 图甲的电路中没有电源 B. 在位置1时，电路中不会产生感应电流 C. 发电机产生的电流方向不变 D. 在位置4时，电路中不会产生感应电流 B 11. 如图所示，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也随之运动起来，下列说法正确的是（　A　） A. 实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应 B. 实验装置中的甲装置把电能转化为机械能 C. 实验装置中的乙装置产生现象在生活中的应用是发电机 D. 若将导体ab水平用力向左运动，导体cd的运动方向不变 A 12. 如图所示