3.3 水资源 课件-2023-2024学年八年级地理上学期人教版

水资源 本节内容 时空分布不均 合理利用与保护水资源 学习目标： 1、运用降水量柱状图说出我国水资源的季节变化特点；通过中国主要河流径流量分布示意图说出我国水资源的空间分布特点。 2、通过图文资料，掌握解决水资源时空分布不均的主要措施。 3、运用资料说明我国水资源利用中存在的问题、解决的措施及跨流域调水的必要性和重要性。 时空分布不均 时空分布不均 了解我国水资源的空间分布特点 填图·绘图 ①在图中描出长江、珠江、黄河、塔里木河。 ②在图中描出水资源的南、北分界线 长江 珠江 黄河 塔里木河 时空分布不均 了解我国水资源的空间分布特点 1.水资源的定义：通常把地球上的________称为水资源。 2.我国主要的淡水资源：________和____________。 淡水资源 河流水 淡水湖泊水 时空分布不均 了解我国水资源的空间分布特点 3.水资源的空间分布： （1）图中河流径流量宽度南宽北窄，说明我国水资源________。大致以________流域北界为界，南方水资源占全国的80%以上，北方不足20%。 （2）图中河流径流量宽度从西向东逐渐变宽，说明我国水资源________。 南丰北缺 长江 东多西少 时空分布不均 了解我国水资源的空间分布特点 3.水资源的空间分布： （3）北方缺水，特别是________和________地区，缺水最最为严重。原因是北方________广阔，耕地面积大，人口_____，人均水资源量少。 （4）我国水资源空间分布特点形成原因：我国年降水量空间分布： _____________________。 华北 西北 平原 密集 从东南沿海向西北内陆逐渐减少 时空分布不均 我国水资源的时间分配 1.读东部季风区哈尔滨、北京、武汉、广州四城市的年降水量，探究我国水资源的季节变化： 哈尔滨 北京 武汉 广州 夏秋季 冬春季 大部分地区 降水______ 大部分地区 降水______ 河流处于______期 水资源较为______ 河流处于______期 水资源__________ 水资源季节变化大 丰沛 丰水 丰富 少 枯水 相对不足 时空分布不均 我国水资源的时间分配 2.读教科书图3.14，探究我国水资源的年际变化特点： （1）北京有的年份降水量___，有的年份年降水量___，说明北京年降水量年际变化___。 （2）由于我国降水的年际变化大，河流流量的年际变化也________。 多 少 大 较大 时空分布不均 我国水资源的时间分配 3.我国水资源时空分布不均给社会经济带来的影响： （1）南北方农业土地利用方式差异显著，南方以______为主，北方以______为主。 （2）我国降水和径流量的季节、年际变化大，是造成______灾害频繁、__________不稳定的主要原因。 （3）在西北干旱地区，水资源的不足是制约社会经济发展的瓶颈。 水田 旱地 水旱 农业生产 水田 旱地 西北干旱区 合理利用与保护水资源 合理利用与保护水资源 解决水资源时空分布不均 2.跨流域调水——解决水资源地区分布不均的有效办法之一： （1）我国主要的跨流域调水工程：南水北调、_________、引黄入晋。 （2）南水北调 填图·绘图 ①在图中写出北京、天津。 ②在图中描出长江、黄河、京杭运河，圈出丹江口水库。 ③在方框内填注三条调水线路。 引滦入津 北京 天津 西线方案 中线工程 东线工程 长江 黄河 京杭运河 合理利用与保护水资源 解决水资源时空分布不均 1.兴建水库： （1）兴建水库是解决水资源____________的措施之一。 （2）作用：在河流________蓄水、________放水，从而调节河流水量的时间变化。 （3）举例： ____________、小浪底水利。 季节变化大 洪水期 枯水期 三峡工程 （2）南水北调 ①南水北调是把______流域丰富的水资源调到______和______地区 ②线路 合理利用与保护水资源 解决水资源时空分布不均 东线工程 中线工程 西线方案 长江 华北 西北 东线工程 中线工程 西线方案 合理利用与保护水资源 南水北调 南水北调：东线工程 从长江下游扬州______抽饮长江水，主要利用____________输送，北达______与______。 南水北调：中线工程 目前从_______水库饮水，沿线开挖渠道，自流北上，北达______。 南水北调：西线方案 把长江上游的水引入黄河，补充______地区的水资源。 江都 京杭运河 山东 天津 丹江口 北京 西北 合理利用与保护水资源 解决水资源时空分布不均 合理利用与保护水资源 节约用水、保护水资源 1.利用现状 （1）人多水少：水资源_____相当紧张，缺水状况日益严重。 （2）