7.1 自由平等的真谛 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

“生命诚可贵，爱情价更高， 若为自 由故，两者皆可抛。”---裴多菲 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。 ,---阮阅 表达了人们怎样的思想? 渴 望 自 由 向 往 自 由 总话题 自由平等的真谛 1 探究自由之路 2 共研平等之花 探究自由之路 一、探究自由之路 从课堂谈自由 如果这节课给大家“黄金30分钟”自由支配， 你想做什么? 议学任务1: 1.思考这“黄金30分钟”想做的事情。 2.做一个判断：哪些是可以实现的? 3.用一句话来表达你如何看待“自由”。 拥有自由，能增强个人的幸福感( 个 人 ) , 能 激发 每个人的活力，从而推动社会的进步与 繁 荣 ( 社 会 )。 自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。 自由应该是完全由自己做 主，但现实生活中怎么有 那么多规矩和限制呢? 自由就是想说什么就说什 么,想干什么就干什么。 你最向往的自由是什么? 片段一车轮问方向盘： “为什么 你总是约束我的自由?” 方向盘回答： “你若是被 给予过多的自由，那么定 会走到邪路上。 ” 片段二 一只风筝在天上飞。它许了一个愿， 乞求天空能让自已挣脱那根线，让 自己不再被束缚。突然一阵狂风袭 来，风筝被吹得摇摇晃晃，它一心 想挣脱线的约束，昂头借风拼命挣 扎。线终于断了，风筝如愿以偿， 满心欢喜的它来不及拥抱蓝天，就 一头栽了下来，再也无法飞了。 这两个情景 带给我们怎 样的启示? 自由是有限制的、相对的 Z 气 28 皇 27 无限制的自由只会走向自由 的反面，导致混乱与伤害。 车辆有了红绿灯的限 制才能安全地通行 火车有了轨道的限制 才能顺利地行使 有人说：网络是一片没有 警察、没有政府、没有军人、 没有等级、没有贫贱、没有 歧视”的美妙境地……网络 交往中的“自由”没有限度， 这种说法对吗?为什么? 的、相对的。这两男子在网络辱骂烈士及遗孀、侮辱“南 京大屠杀死难者”的行为越过了自由的界阻，触犯了法律， 就应该承担相应的法律责任。 无论现实世界还是网络空间， 自由都是法律之内的自由。 法治标定了自由的界阻，自由的实现不能触碰法律的红线， 违反法律可能付出失去自由的代价； V 江苏网警 V 盘 4月6日15:50 #警方通报#【网民陈某恶意侮辱“南京大屠杀死难者”被依法刑事拘留妻】近日, 男子辱骂烈士及遗孀，刑拘! 人民日报 2021-04-02 4月1日，在“海空卫士”王伟烈士壮烈牺牲 20周年的日子，根据群众举报线索，北京西 城公安分局抓获一名在微信群聊中辱骂烈士 王伟、侮辱烈士遗孀的犯罪嫌疑人(王某， 这两个男子在网络辱骂烈士及遗孀、侮辱“南京 大屠杀死难者”被刑拘的案例给我们什么启示? 男 ， 目 育 他们有言论自由。但自由不是为所欲为，它是有阻制 肉 精 礻 神 贝 尚专 情是 主要指人们在法律规 定的范围内，依照自己 意志活动的权利。 除了法律的 约束，还有 道德和纪律。 自由是法律之内的自由 1、 自由的含义 第4条 公民在行使集会、游行、示威的权利 的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所 确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集 体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 第5条 集会、游行、示威应当和平地进行， 不得携带武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴 力或者煽动使用暴力。 相关链接P98: 第35条中华人民共和国公民有 言论、出版、集会、结社、游行、 示威的自由。 > 你是如何理解这些法律规定的? 法治与自由相互联系，不可分割。 一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触 碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价； 另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自 由和权利不受非法干涉和侵害。 法治既规范自由又保障自由。 2、 法治与自由的关系 1 中方不认可 这个世界上还有 高人一等的国家， 不接受 世界上的事 只能一国说了算。 相关链接 圆桌会议 G20 杭州峰会主会场 国务委员兼外长王毅 共研平等之花 中考体育 是 特殊专座 否 劳动招工 人大代表 平 等 议学任务2: 从生活看平等 探究话题：任选一个话题探讨是否体现平等。 中考体育考试内容： 么考项目:1000米(男生)、800米(女生)。 中考体育 二 、共研平等之花 从生活看平等 招聘男性 特殊专座 人大代表 《妇女权益保障法》 第四十一条 国家保障妇女享有与男子平等的劳动权利 和社会保障权利。 第四十三条 用人单位在招录(聘)过程中，除国家另有 规定外，不得实施下列行为： (一)限定为男性或者规定男性优先；(二)除个人基本 信息外，进一步询问或者调查女性求职者的婚育情况； (三)将妊娠测试作