内容正文:
这里的“情”指的是什么?
人善 草木,孰能无情。
喜怒哀惧,人之常情。
加 号 m
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第五课品出情感的韵味
第1课时我们的情感世界
通 置
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你知道下列诗句中描写的是情绪还是情感吗 ?
·黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
·人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
·问世间情为何物,直教人生死相许。
新课导入》
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1.了解情感与情绪的联系和区别。
2.知道情感是复杂的。
3.理解情感的作用,学会通过情感来体验生命、体
验生活,能够进行自我评价,让自己的情感更加 丰富、深刻。
学习目标》
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结合自己的经历说说
以上的情感体验。
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新课探究》
探究点一:丰富的情感
我对家乡
的情感
我对亲人
的情德
分
圣
老
情感在我们的生活中重要吗?
我 们为什么需要情感呢?
情感
①我们需要与人交往, 渴望人与
人之间的真挚情谊。
②我们通过情感来体验生命、体
验生活。
③情感让我们的内心世界更加丰
富。二 jxzy888666
1、 我们为什么需要情感? (P43)
班 八是 lsl
通 \a a
2、 情感体验
(1)正义感——公正
(2)胜任感 能力
(3)责任感——职责
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看了以下图片你有哪些情感体验?
玻璃栈道
阅 兵
直机是
情感与情绪紧密相关 ( 联 系 )
当我们看到有人遭受欺辱,并为此感到愤怒时……
情
感
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对这些非正 义的行为表 现出一种愤
怒的情绪
正义感 (情感)
积累和发展
情绪
。
机 是 / 验
情感与情绪有区别
情绪
在生活中强化
相对稳定
是一种体验
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短暂
不稳定
随情境改变而变化
是一种表现
情感
3、★情感与情绪有什么关系? (P43-P44)
(1)联系:
①情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积 累和发展。
②我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推 移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。
③与情绪一样,我们的情感也是复杂的。 (2)区别:
①情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变 而变化;
②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的 ,相对稳定。
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说一说
“我是中国人民的儿子,我深 情地爱着我的祖国和人民”
先天下之忧而忧,
后天下之乐而乐。 ——范仲淹
思乡之情
举头望明月, 低头思故乡。
忧 国 忧民 之情
爱国
之情
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基础性情感:安全感
高级情感:道德感
正面的体验:爱的情感
负面的体验:恐惧感
重 机 是 1 / 验
4、 情感的类型是复杂的
两方面混杂的体验: 敬畏感
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机 a/
探究点二:情感的作用
情感虽复杂,但情感却是人
在生活中最基本的精神需求。
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友情、爱情、性亲密
人身安全、健康保障、资源所有性、
财产所有性、道德保障、工作职位保障、家庭安全
呼吸、食物、水、性、睡眠、生理平衡、分泌
gf 置
马斯洛需求层次理论
归属需求
安全需求
生理需求
自觉性、问题
解决能力、公正度、
接受现实能力
自尊、信心、成就
尊重他人、被他人尊重
成长归属生存
自我实现
尊重需求
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回顾你的成长经历,让你体 验深刻的情感有哪些?
你现在最希望获得哪些情感? 你会用怎样的方式表达你的 情感需要?
通
小组讨论
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ARNVF
是人最基本的精神需求;
●影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
●有助于我们更全面的观察事物,探索未知;
●生命成长的体验。
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通
置
食
5、★情感有什么作用? ( P44-P46)
①在社会生活中,情感是人最基本的精神
产 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观
念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行
动。
③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地 观察事物,探索未知。
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、
发展,这正是我们生命成长的体现。
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音乐给钱教授帮
助,让他产生一
种愉悦的情感。
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/
或有孩子了,
妈码身不容高
点击图片播放
“我”对妈妈的情感变化
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通
很起专妈妈 证車 … …
端妈船我 一F.
场妈不理 解我… ·
我修于 蚊立中!
■ 晶
置
丰富的情感
我们的情感世界)
情感的作用
我们需要情感
情感与情绪之间的关系
情感的复杂性
情感是人最基本的精神需求
情