6.3 国家行政机关 课件-2023-2024学年统编版八年级道德与法治下册

6.3国家行政机关 中华人民共和国万岁 世界人民大团结万岁 学习目标 1.知道国家行政机关的性质、组成和职权。 2.了解国家行政机关与国家权力机关的关系。 3.懂得依法行政、依法监督国家行政机关工作 人员的重要意义。 请同学们自主预习教材P85—89。 思考并解决下列问题： 1.行政机关的含义、组成、性质? 2.行政机关与权力机关的关系? 3.行政机关与人民的关系? (行政机关为什么为人民服务?) 4.行政机关的职权? 5.行政机关应如何行使职权? 在日常生活中，你与这 些地方发生过联系吗? 教育局、税务局、公安 局、人力资源与社会保 障局、旗游局、邮政局。 形děng互科 国家行政机关 观看视频思考：行政机关的含义、组成、性质? 国家行政机美 ①含义：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职 权，组织和管理国家行政事务的国家机关。 ②组成：我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政 府组成。 国务院，即中央人民政府是我国最高行政机关。 ③性质：我国行政机关是国家权力机关(人民代表大会)的 执行机关。 1. 行政机关的含义、组成、性质? 生活中的政府部门 教育局 公安局 民政局 司法局 财政局 人力资源社会保障局 国土资源局 交通委员会 林业和园林管理局 商务局 文化局 卫生局 人口和计划生育委员会 环境保护局 广播电视局 体育局 统计局 工商行政管理局 质量技术监督局 食品药品监督管理局 旅游局 地税局 气象局 为什么县级以上各级人 民政府都设若干工作部门? 设立目的：县级以上 各级人民政府设若干工作 部门，这些部门分工不同， 分别在各自职权范围内为 人民群众提供服务，它们 又相互配合，共同致力于 提高为经济社会发展服务、 为人民服务的能力和水平。 某市人大常委会审议通过《关于依 法全力做好新型冠状病毒肺炎疫情 防控工作的决定》该地政府高度重 视，要求各部门深刻领会《决定》 内涵，坚决贯彻落实《决定》措施， 并主动向人大汇报疫情防控各项工 作进展情况，接受人大监督。 思考：市政府和市人大之间是什么关系呢? 产生 对其负责 监督 权力机关 行政机关 政府与人大 人民代表大会 人民政府 ①国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行 国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。 (国家行政机关的性质) ②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作； 县级 以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本 级人大常委会负责并报告工作。 坚持全心全意 为人民服务 2.行政机关与权力机关的关系? 性 质 人民代表大会 (常务委员会) 人民政府 负责、报告工作 产生、监督 突如其来的疫情给小华一家人的生活造成了很大影响。全家人 按政府要求居家隔离。同时，市政府调拨物资，给每家提供“蔬菜 包 人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。宛端的 行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意 更 的 服务型政府。 4 结合材料思考：市政府为什么为人民服务? 密切与群众的血肉联系，全心全意为人民服务。 马口水 ， 马上办。 人民代表大会 成 组 人大代表 政府权力的来源 民主选举 政府 人民 产生 3. 行政机关与人民的关系?行政机关为什么为人民服务? ①人国■来体全人，名久关物汉力宋自人员，是人具装子也， C 全 U 全意为人民服务，集力信设人民满意的服务型政 廊。 ①根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教 育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财 政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行 政工作。 你还知道哪些行政机关?它们有哪些职权? 请举例说明。 行政机关负有维护良好公共秩序的职责，比如公 安部门...... 为老百姓提供优质服务，比如人力资源 部门...... 4.行政机关的职权? 小成同学和爸爸妈妈从北京回到了太行山区的老家。 以前，小成老家在太行山深处，崇山峻岭之间，通往外面 世界的山路陡峭崎岖。因路途艰险，祖孙难以相见，奶奶 没少流泪。 2016年国务院出台《“十三五”脱贫攻坚规划》 , 对 自然条件严酷地区的农村建档立卡，贫困人口实施易 ②行政机关层级不同，职权也不同。国务院，即中央 人民政府，是我国最高行政机关， 统一领导地方各级 人民政府。 请同学们思考 ◇从中可以看出，国务院和县政府的职权有何不同? 县政府： 接受和服 从国务院 的统一领 导并具体 贯彻执行。 国务院： 制订、出 台规划 ①根据宪法