5.2 在品味情感中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

成 长 需 要 什 么 自学知识问题 1、 美好的情感有什么作用? 2、 怎样获得美好的情感? 3、 如何创造正面的情感体验? 4、 负面的情感体验对我们的成长有何意义? 5、 如何传递情感的正能量? 6、 怎样学会关心? 运用你的经验 说一说哪些情感是美好的? 让我们在成长中不断体验和品味着美好的情感。 王帆现场的演讲，让我们 体验到了亲情的美好，体验 到浓浓的情感告白，生活中 美好的人和事物，让我们看 到生活的精彩与美好。 一、体味美好情感 1、 美好的情感有什么作用? (1)生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐 渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 在学校的退休教师欢送 会上，我的班主任王老师捧 着一个小盒子走上讲台，他 打开盒子、、、、、 剩下的内容请同学来读 阅读感悟 王老师对学生的这种真挚 的情感，让我很感动。也让我们 感受到人间真情的美好。 而这些 美好的情感不是直接赋予的，是 内心美好愿望的外在投射。 (2)这些情感表达着我们的愿望，促进我们精神发展。 你 有 什 么 感 想 2、 怎样获得美好的情感? 东东喜欢看侦探小说， 常常一看就是一夜，有时他 这种体验来自对小说的极大兴趣， 这种情感没 有谁强迫，自然而然就产生了。 情 景 一 高据峰设糖和由李就休治理系休喜电果确时参加 有 算 头 尘 注 编 平 基 在 公 的 行 委 生 真 列的别 意 得 塔 活 捕 会精。卷以的得感 转长司于位都 的 充 通中 白然引发 的，不能 强迫。 A 三 7P 高三(6)班 = )班 中场国 Chinanews.com 七年级四班的亮亮参加学校 一年一度的以成长为主题的青春 (2)可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社 会活动等方式获得美好的情感。 结合自己的经历，说一说我们在生活中通过哪些 方式去获得美好的情感? 补充：有意义的活动 社区服务，环境保护，知 识传播，公共福利，帮助他人， 社会援助，青年服务，慈善， 社团活动、、、、、 3.如何创造正面的情感体验? 1 完成一项自己喜欢的活动 ●这些属于什么性质的感情? 挫败感 羞耻感 鼻 能-年座回 有时候，情感体 验并不总是正面的， 我们还会有一些负 面情感体验。 他们会给我们带 来不愉快、不舒服 的负面感受，但它 们一定是坏事吗? 焦虑感、羞耻感、挫败感 腿是什以动心忍抛曾益其 所木能)生活中蒸学免面的情 感体验尽管不那么美好，但对 于我们的成长也有意义，体验负 面感受未必是件坏事。 4.负面的情感体验对我们的成长有何意义 ? 朱败也是我需要的，它和成 浩浩这佯的感蛋有辞服意这是一种什么情感体验? 勤政成囊受鲜美师织丧成妈的起的部动车制螺替种物 然生细顺点精理解总传差庭程师英的精表系断成长。 比 赛 失 利 ， 没 有 为 班 级 争 得 荣 誉。 失 落 、 伤 心 难 过 、 羞 愧 知 耻 而 后 勇 2 3 体验正面的情感感需票我假有了题开放的我仍 承受负面的情感需要我们有一颗坚强的心 不论何时，亦不论何地，只要我们愿意，生 活 总会向我们微笑。视频：传递正能量，直面负面情感 5、如何传递正能量呢? 我希望躺在向日葵上 即使沮丧 也能朝着阳光 我不要求回报 他的车坏在雪地里， 一个骑马路过的 男子将他救出。当他表示感谢时男子说： 我不要回报，但要你承诺当别人有困难 时你也尽力帮助。后来他帮了许多人并 将同样的要求告诉他帮的每个人。6年后 他被洪水围困在一个小岛上， 一位少年 帮助了他并说出了那句他永远也忘不了 的话：我不要求回报，但你要给我一个 承诺…… (1)我们并不 总是被动地接受 外部环境的影响， 我们可以用自己 的热情和行动来 影响环境，传递 正能量。 当然要扶! 大家来议一议! 面对人际关系冷漠的环境，我们可 以用自己的热情和行动来影响环境 探究与分享 ……………………………… > 当 你 发现自己处于一个人际关系冷漠的环境，你更倾向于适应还是改变这种环 境?为什么? 改变环境，因为我们要做情感体验的主人。 >如果你想改变这种环境，你会怎么做? 116 - 如果你想改变这种环境 你 会 怎 么 做 ? 东方人的优点是含蓄，缺点是太含蓄。 适当的积极的表达，有助于情感沟通。 积极的表达 第 一 步 来而不往非礼也，认真的回应 是礼貌的表现。有助于交流。 认真的回应 第 二 步 需要共鸣 学会理解别人 第 三 步 在与他人的情感交流中传递美好的情感，以此 传递生命的正能量。 他们以怎样的 方式传递美好 的情感? 节假日独自在家，家里没人，我 连个说话的人也没有，又不爱出去 玩，只好关在屋