5.1 我们的情感世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024-03-27
| 24页
| 74人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

第五课品出情感的韵味 5.1我们的情感世界 mmoclnko eeutar tantoCqou n dsi g reesmT irho do pepal u 一0L-Avord.Lmusm wre de umi 我对亲人的情感 我对祖国的情感 我对自然的情感 我对老师的情感 我对家乡的情感 我对动物的情感 我对同学的情感 我对校园的情感 我对 的情感 >结合生活实际,邀择上面的一个方面,与同学分享自己的 真情实感? 运用你的经验 丰富的情感 ptumhunto pelu cast,viedadus —NAOQUS DIZER RLAMIAWCN tee a e e srul radunte.has de deslnmo dnnne ma Nee Fpre ld- k-mmi Twe-n e dinedo d i um nh mumle Fan e vem em n u mp or Te me eminc e itena pwna ecomo es u s a has Nos Han Ntte Cumapodeser um palavrlo? —OgaP-Munde pincesersidopeyadeprvnidr Huamy Runet.Ehtoo que tenho a diaer -Nio dtim costas paramim,mocinhu Aeish Cim eu.kio tres Tidinho do pitpat Val oe al sbom duasgroois fa mesnu coa m.aente oseecare pgar baio t uv gritindo -Por iwe m SAER DSSO.PODA? ede i aviS lor dempeitso cml W em-w ou do? FPda Sw Fs dsie pars rlo volur pun ameme Naradde metofuerseu nuidode Frank Zangado E f imntik eotre lem wrrs de rnseropte e 中 T hy N DAE Qoe udi frente d A ide tedde cm esu amigo ecotur tintosuindo dgarm csa - Avoe de Lmw wo一d * ----对公正的体验 当我们看到有 人遭受欺辱,人们 纷纷仗义言辞时, 我们可以体验到正 义感。 > 在以上情境中你有什么情感体验? 探究一:我们为什么需要情感 正义感 校园欺凌 胜任感 > 在以上情境中你有什么情感体验? ----对能力的体验 当我们独立完成 某项任务,得到他 人的承认和赞赏时, 我们可以体验到胜 任感。 探究一:我们为什么需要情感 你在生活中 还有过哪些 情感体验? 探究一:我们为什么需要情感 > 在以上情境中你有什么情感体验? 承担角色、 我们 贵任感。 ----对职责的体验 责任感 第们; 先去救火 背诵 1.为什么需要情感? (情感的重要性、意义) ①我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情感。 ②我们通过情感来体验生命、体验生活。 ③情感让我们的内心世界更加丰富。 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 --屈原《离骚》 忧国忧民的爱国情怀 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 --范仲淹《岳阳楼记》 忧国忧民的情怀 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 --王昌龄《M 为国建功的情怀 美好爱情的向往 >上述古诗文表达了怎样的情感?说明了什么? 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 爱国情怀 两情若是久长时,又岂在朝 丁洋 》 采观《鹊桥仙》 探究二:情感与情绪的关系 2.情感的复杂性表现在哪些方面? ①有基破情感,如安全感;有高级情感,如道德感 ②有正面情感,如爱的情感;有负面情感,如恐惧感 ③也有两方面混杂的体验,如敬畏感 背诵 >思考:哪个是情绪? 哪个是情感? 紧张是情绪, 想念是情感。 >情绪

资源预览图

5.1 我们的情感世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册
1
5.1 我们的情感世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册
2
5.1 我们的情感世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册
3
5.1 我们的情感世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册
4
5.1 我们的情感世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册
5
5.1 我们的情感世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。