内容正文:
第1章 平面向量及其应用
1.7 平面向量的应用举例
1
1.能运用向量的知识解决一些简单的平面几何问题.(直观想象、数学运算)
2.掌握两种基本方法——选择基向量法和建坐标系法.(直观想象、数学运算)
3.能用向量知识处理一些简单的物理问题.(数学抽象、数学运算)
学习目标
2
1.利用向量可以解决哪些常见的几何问题?
[答案] 可以解决平行、垂直、长度以及夹角问题.
2.向量在物理问题中的应用有哪些?
[答案] (1)由于物理学中的力、速度、位移都是矢量,它们的分解与合成与向量的
减法和加法相似,故可以用向量的知识来解决.(2)物理学中的功是一个标量,即为
力与位移的数量积,即(为与 的夹角).
自主预习
3
1.在中,已知,,,则边的中线 的长是( ) .
B
A. B. C. D.
[解析] 由题意得的中点为,,,,所以 .
自主预习
4
2.当两人提起重力大小为的旅行包时,两人用力方向的夹角为 ,用力大小都为 ,
若,则 的值为( ) .
D
A. B. C. D.
[解析] 作,, (图略),
则 ,
当时, 为正三角形,
所以 ,从而 .
自主预习
5
3.已知一个物体在大小为的力的作用下产生的位移的大小为,且与 的夹
角为 ,则力所做的功_____ .
300
[解析] , .
自主预习
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探究1 平面向量在几何中的应用
如图所示,水渠横断面是四边形, ,且
.
问题1: 如何判断这个四边形的形状?
[答案] 利用向量共线和向量模的定义,证明该四边形是等腰梯形.
合作探究
7
问题2: 向量运算与几何中的结论“若,则,且, 所在直线平行或重合”相
类比,你有什么体会?
[答案] 全等、相似、长度、夹角等几何性质都可以由向量的线性运算及数量积表示出来.例如,向量的模对应着几何中的长度.
问题3: 把直角三角形两直角边与斜边的数量关系类比到矩形中,你能发现矩形两对角线长度与两邻边长度之间的关系吗?
[答案] 矩形两对角线的平方和等于四边的平方和.
合作探究
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新知生成
用向量方法解决平面几何问题的步骤:
(1)用基向量表示待证或待求问题,然后利用数量的运算解决问题.
(2)通过向量运算,研究几何元素之间的关系,如距离、夹角等.
(3)再把运算结果“翻译”成几何关系.
合作探究
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新知运用
一、证明平行、垂直问题
例1 在直角梯形中,, , ,求证:
.
方法指导 可以选用基向量,利用向量运算证明,也可以建系,利用坐标运算解决.
合作探究
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[解析] (法一)由题意可设,, ,则
,
,
.
, ,
, ,
即 .
, ,即 .
(法二)如图,建立平面直角坐标系,设,则,, , ,
合作探究
11
&1& 用向量法解决平面几何问题的两种方法
(1)几何法:选取适当的基(基中的向量尽量已知模或夹角),将题中涉及的向量用
基表示,利用向量的运算法则、运算律或性质计算.
(2)坐标法:建立平面直角坐标系,实现向量的坐标化,将几何问题中的长度、垂直、
平行等问题转化为代数运算.
合作探究
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如图,正方形的边长为,是的中点,是 的中点,求证:
.
[解析]
,
而,, ,
,即 .
合作探究
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二、解决向量中的最值问题
例2 如图所示,在矩形中,,动点 在以点
为圆心且与相切的圆上,求 的最大值.
方法指导 先根据条件求得点到的距离 ,再把所求转化为
,即可求得答案.
合作探究
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[解析] 在矩形中,,动点在以点 为圆心
且与 相切的圆上,
连接,,所以,如图所示,设点到
的距离为,则 ,
则 ,
其中, ,
当且仅当与 同向时,等号成立,
所以 ,
即的最大值为 .
合作探究
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已知在平行四边形中,,,,点在线段 上(不包含
端点),求 的取值范围.
合作探究
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[解析] ,, ,
,即,解得 .
以为原点,以所在的直线为轴,以的垂线为 轴,
建立如图所示的平面直角坐标系,
,,, .
设,, ,
.
设,在上单调递减,在 上单调递增,
,,则的取值范围是 .
合作探究
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探究2 平面向量在物理中的应用
这是小明拍他叔叔在拉单杠时的图片.
合作探究
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问题1: 小明的叔叔感觉两臂的夹角越大,拉起来越费力,这是为什么?
[答案] 如图,可知, ,故夹角越大越
费力.
合作探究
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问题2: 向量的运算、速度、加速度、位移有什么联系?
[答案] 速度、加速度与位移的合成与分解,实质上是向量的加、减法运算,而运动的叠加也用到向量的合成.
合作探究
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新知生成
向量在物理中的应用
(1)物理问题中常见的向量有______