内容正文:
七年级下册道德与法治
第5课 品出情感的韵味
5.1 我们的情感世界
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01
02
我们为什么需要丰富的情感?
情感的分类;
03
情感的作用。
04
情感与情绪的联系与区别;
SHANQIU
01
丰富的情感
亲情
爱国之情
自然之情
故乡情
友情
师生情
动物情
幸福
自豪
敬畏
热爱
尊重
感恩
喜欢
我们具有丰富的情感
(1)不同意,独特,穿奇装异服,盲目从众。
归属感
挫败感
生活中情感体验
责任感
正义感
情绪还是情感?
情境一:2022年,中国战队EDG获得2022年英雄联盟全球总决赛冠军,我们是冠军!激动的声音传遍宿舍。
情境二:2022年3月15日,中央电视台财经频道315晚会报道两家酱腌菜企业进货货源为收购来的“土坑”酸菜问题。康师傅、统一道歉。激起了民愤。网友淡然优雅评论:“让中国的老百姓食有所安!食品安全确实应该重视!””。
情绪:喜
情感:爱国情感
情绪:怒
情 绪
短暂的
不稳定的
会改变的
2.情绪到情感过程的演变
情 感
发 展
稳 定
积 累
不断强化
逐渐积累
相对稳定
3.情感与情绪的关系
①情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;
②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
区 别
①情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。②我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。
联 系
情感与情绪的关系
当我们看到有人遭受欺辱,人们纷纷仗义执言时,我们可以体验到正义感。
正义感——对公正的体验
刚开始对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪。
发展积累并稳定
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当我们独立完成某项任务时,得到他人的承认和赞赏时,我们可以体验到胜任感。
胜任感——对能力的体验
刚开始我们完成任务后受到认可,感觉很高兴的情绪。
发展积累并稳定
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长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
A.立誓破敌的斗志,不怕艰苦、不怕牺牲的大无畏精神以及必胜的信心。
B.体现忧国忧民的爱国情感、悲悯情怀,责任感。
C.对爱的信任和坚守。
D.表现了忧国忧民、以天下为己任的责任感,先苍生而后己的博大情怀和爱国之情。
E.坚贞不屈的民族气节和顽强抗争的爱国之情。
情感连连看
我们的情感具有复杂性!
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3、情感的分类
②高级情感
①基础性
情感
④负面体验
③正面体验
⑤两方面混杂的体验
安全感、信任感、归属感
爱的情感、成就感、自豪感
道德感、理智感、审美感
恐惧感、自卑感、失落感、挫败感
敬畏感
(1)按层级划分
(2)按体验划分
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SHANQIU
02
情感的作用
探究二:情感的作用
安全感
信任感
爱与关怀
责任感、胜任感
(1)情感是人最基本的精神需求
探究与分享P44
思考:1.“我”对张老师的情感有哪些变化?
2. 这些变化对“我”学数学有什么影响?
害怕
爱与关怀
喜欢、勤学好问
(2)情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
阅读感悟P44——钱学森与夫人蒋英的故事
艺术熏陶
新冠疫苗研发
父爱设计55°杯
(3)情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
对妈妈的情感变化
妈妈抱抱我!
妈妈帮我拿一下。
妈妈不理解我
我终于独立啦!
很想念妈妈做的饭菜…
很担心妈妈的身体。
我有孩子了,妈妈真不容易!
在这些情景中,“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化?
为什么会发生这些变化?
从小时候依赖、离不开妈妈;到青春期渴望独立而烦妈妈、不理解妈妈、顶撞妈妈;再到成年后,对妈妈的思念、理解、体谅、爱与关怀。
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。
归纳:情感的作用有哪些?
笔记整理
①在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我