9.2溶解度作业---2023-2024学年九年级化学人教版下册

初中化学九下溶解度作业 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法正确的是 A．依据溶解度曲线可判断，b的溶解度比a的大 B．将t2℃时b的不饱和溶液降温至t1℃，一定能得到b的饱和溶液 C．t2℃时，等质量的a、b两物质配成饱和溶液，溶液质量a>b D．t1℃时，a、b两物质的饱和溶液中所含溶质质量相等 2．下列有关“粗盐中难溶性杂质去除的实验”说法中正确的是 A．水中加入粗盐时不断用玻璃棒搅拌 B．量取10mL水时选择100mL量筒 C．过滤有滤液贱出，使精盐产率偏高 D．蒸发时刚有固体开始析出，立即停止加热 3．t3℃时，将相同质量的KNO3和KCl分别加入盛有50g水的甲、乙烧杯中，充分搅拌后现象如图一所示，图二为两物质的溶解度曲线。以下说法错误的是 A．甲烧杯中的溶质为KNO3 B．将温度降到t2℃时，甲烧杯中也一定有晶体析出 C．若KNO3中混有少量KCl，可采用蒸发结晶的方法提纯KNO3 D．取等质量t2℃时KNO3和KCl的饱和溶液，降温至t1℃时，析出晶体较多的是KNO3 4．℃时，将相同质量的a和b两种固体分别加入盛有等质量水的甲、乙烧杯中，充分溶解后温度不变，现象如图一所示，图二为两种物质的溶解度曲线。以下说法正确的是 A．甲烧杯中的溶质为a B．乙烧杯中形成的溶液一定是不饱和溶液 C．℃时，b的溶解度比a的大 D．若将温度降到℃，甲、乙两烧杯中溶液的质量相等 5．下列关于水的化学实验中不能达到预期实验结果的是 A．仅用水鉴别氢氧化钠、硝酸铵、硫酸铜三种固体 B．20℃时，可用足量的水配制2%的氢氧化钙溶液 C．铁丝燃烧时，可在瓶中放少量水防止高温熔化物溅落，炸裂瓶底 D．电解水的实验中，正、负极产生气体的体积比约为1∶2 6．℃时，将相同质量的和KCl分别加入盛有相等质量水的甲、乙烧杯中，充分搅拌后现象如图Ⅰ所示，图Ⅱ为两物质的溶解度曲线，以下说法不正确的是 A．乙烧杯中的溶质为 B．将温度升高到℃时，乙烧杯中没有固体剩余 C．若中混有少量KCl、可采用降温结晶的方法提纯 D．若℃时取相等质量的两溶液降温至℃时，析出晶体较多的是 7．NaCl和KNO3的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是 A．二者的溶解度都随温度升高而减小 B．t2℃时，A和B的溶解度相同 C．t2℃时，B的饱和溶液中溶质和溶液的质量比为1：3 D．将t1℃时的硝酸钾饱和溶液升温至t2℃，溶质质量发生改变 8．“可乐”饮料中含有大量二氧化碳，当打开瓶盖时，有大量的二氯化碳逸出，喝完之后会“打隔”，将不再冒出气泡的“可乐”瓶（敞口）置于温水中，瓶内出现较多气泡。关于上述情况，下列说法中正确的是 A．瓶内压强减少导致溶解度减小 B．打开后，溶液中的二氧化碳含量增大 C．冰过的可乐比没冰过的可乐口感更好，说明气体的溶解度随着温度的降低而减小 D．喝完“打隔”是因为二氧化碳气体的溶解度随温度升高而减小 9．甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，如图所示，下列说法正确的是 A．甲物质的溶解度比乙物质的大 B．P点表示t2℃时甲、丙两物质的溶解度相等 C．t1℃时，乙物质的饱和溶液溶质质量分数为30% D．甲中含有少量乙，应采用蒸发结晶的方法提纯甲 10．的溶解度曲线如图，下列说法错误的是 A．MnSO4的溶解度随温度升高先增后减 B．a点溶液升温可得不饱和溶液 C．40℃时50g水中溶解30g MnSO4得b点溶液 D．c点溶液降温至20℃可得MnSO4晶体 11．某同学去盐场参观后带回了部分粗盐样品并对其进行了如下探究，其中不正确的是 A．操作③是过滤 B．操作④中玻璃棒不断搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅 C．当蒸发皿中出现较多固体时停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干 D．过滤时，如果液面高于滤纸边缘，计算所得精盐产率会偏低 12．如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是 A．t1℃时，a、c两种物质的溶液溶质质量分数一定相等 B．使a、c的饱和溶液析出晶体都可以采用降温结晶的方法 C．在t2℃时，将等质量a、b、c三种物质配成饱和溶液，所得溶液质量由大到小的关系是：c>b>a D．将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1°C，所得溶液的溶质质量分数由大到小的关系是：b>a=c 13．下列有关溶液的说法错误的是 A．溶液是无色、透明的液体 B．溶液是均一、稳定的混合物 C．溶液中的溶质可以是固体、液体或气体 D．饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液 14．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列有关说法正确的是 A．T1℃