4.12 民族大团结 导学案 2023-2024学年统编版八年级历史下册

八年级历史-第四单元：民族团结与祖国统一 -第12课 民族大团结 §4.12 民族大团结 学习目标 通过民族区域自治制度， 认识各民族共同团结奋斗、 共同繁荣发展的重要意义，认识当代中国政治制度的内涵和意义。 重点 民族区域自治的内容和意义。 难点 理解铸牢中华民族共同体意识的意义。 一、自主预习 【任务一】(阅读课文60-63页内容，概括本课内容要点，并在课本相应位置做好标注。) （1） 阅读课本阅读课本第60-61页“民族区域自治制度”子目，填写相关知识点 民族区域自治制度 确立依据 性质 原则 法律依据 1949年， 1954年， 1984年， 民族自治区 内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏 意义/优越性 （2） 阅读课本第62--63页“共同繁荣发展”子目，概括相关知识点 各民族共同繁荣 原因 措施 意义 二、课堂学习 【任务一】释疑提高 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——《中华人民共和国宪法》 谈谈你对民族区域自治的认识 【任务二】综合运用 铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 --习近平中共十九大报告 联系中国历史上各民族交往交流交融的史实，谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。 三、课后巩固练习 1.在漫长的历史进程中，我国各族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、推动历史进步，在交往交流交融中逐渐形成了中华民族共同体。下列语句能准确描述这一史实的是( ) A.“亲仁善邻，国之宝也” B.“天地之大，黎元为先 C.“同心掬得满庭芳” D.万物并育而不相害，道并行而不相悖 2.我们党在总结历史经验的基础上，提出了新的民族管理制度，使各族人民在历史上第一次真正获得了平等的政治权利，开辟了发展各民族平等团结互助和谐社会主义民族关系的新纪元。该制度是( ) A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B.民族区域自治制度 C.人民代表大会制度 D.民主集中制 3.“上联：二十四时节气，乾坤竞秀。下联：五十六朵奇葩，和睦同春。横批：天人合一。”新中国成立以来，我国为实现“五十六朵奇葩，和睦同春”而采取的措施有（ ） ①实行民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的 ②少数民族的发展问题完全由本民族自己解决③实施西部大开发、兴边富民行动 ④在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4.我国有目前世界上最高的桥梁--北盘江大桥，连接云南、贵州;世界上最长的铁路--青藏铁路，连接青海、西藏，改善了少数民族的交通状况，促进民族地区的经济发展。材料体现我国( ) A.坚持实行民族区域自治制度 B.重视少数民族的文化保护 C.实行各民族共同繁荣的政策 D.加快少数民族民主改革 5.1947年5月，中国第一个省级自治区——内蒙古自治区诞生。从此，民族区域自治这个解决民族问题的“中国模式”，开始在中华大地普遍实施，展现出强大的生命力。这一制度（　　） A. 保障了民族地区人民当家作主的权利 B. 维护了民族自治地方行使高度自治权 C. 解决了民族地区社会经济发展的差距 D. 形成了民族平等团结共同繁荣的关系 6.某同学假期准备到湖南省旅游，在做旅游攻略时他发现湖南省有湘西自治州、城步苗族自治县、麻阳土家族自治县等“州”“县”。与这些“州”“县”设置相关的制度是（　　） A. 民族区域自治制度 B. 一国两制 C. 人民代表大会制度 D. 郡县制度 7.20世纪末，中央在西部实施大开发政策。这一政策实施以来，西部在基础设施建设、科技教育和文化卫生事业等方面建设了一大批项目。当今，党和政府又加大了对西部精准扶贫的倾斜力度。党和政府实施